太平寨小学迎义务教育均衡发展工作方案.doc

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1、义务教育均衡发展工作方案太平寨镇中心小学2014-4-1迎“义务教育均衡发展督导评估”工作方案为促进我校义务教育均衡发展，全面提高义务教育质量，根据上级有关文件要求，结合我校实际，制定出我校义务教育均衡发展工作方案。一、明确目标，扎实推进义务教育均衡发展总体要求：以科学发展观为指导，坚持统筹兼顾的原则，合理配置教育资源，推进学校义务教育均衡发展。二、迎评领导小组及分工1、组长：齐莉莉，负责全面接待。2、副组长：苏广彬，负责协助校长，引领评估团查看资料，参观校园环境。3、杨柳：负责本室档案资料的解说，回答评估团提出的疑问。负责在评估团来到功能室之前，打开功能室的门，做好功能室的卫生打扫，

2、清理好功能室的器具，整理好功能室的器具清单，使用记录，损坏记录，维修记录。4、李志伟：负责材料解说，回答评估团提出的问题。各功能教室分工如下：实验室蔡永清仪器室       马兰花图书室贺书香阅览室         高静微机室钱红波档案室杨柳美术室甄宝红5、班主任：打扫并保持教室、功能室、公共区卫生，要求无卫生死角，无烟头、纸屑、蜘蛛网；各室门窗干净，办公室整洁，墙壁无脚印。整理好教室，完善丰富班级文化建设，特别是图书角的图书必须丰富。组织好学生学习。三、实施步骤：我校迎接督导评估工作分五个阶段进行：　　（一）宣传发动阶段。齐莉莉负责1、组织动员、制订迎评工作方案。成立迎评工作小组，落

3、实工作职责，统筹规划，认真制订工作方案，明确工作日程，有序开展“迎评”准备工作。　　2、召开专题会议。苏广彬负责通过召开班子会、教师会,使之深刻认识这次评估的重要性和必要性，增强工作紧迫感，形成开展迎评工作良好氛围和合力。　　（二）改善条件，整理资料。杨柳贺书香负责认真完善迎接省义务教育均衡发展督导评估档案资料，收集整理相关文件、计划、方案、总结、表册等资料，达到规范要求，学校迎评办公室在此基础上进行汇总。　　（三）自查整改阶段。全体成员参与　　1、全面开展自查。对照评估标准，认真开展自查。　　2、制定整改措施。研究制定整改方案，学校据此制定综合整改方案。　　3、完成学校自评报告和汇报

4、材料（四）全面完善，迎接评估。全体成员　　完善迎评工作档案资料整理，查漏补缺，扎实做好迎检各项准备工作；接受省督导评估团对我校义务教育均衡发展工作的评估验收。