四年级语文期末检测-殷艳玲.doc

四年级语文期末检测-殷艳玲.doc

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1、语文S版四年级语文下册期末检测题班级姓名分数一、看拼音,写词语。(8分)péixùnɡuǐdàozìháoxìjūn()()()()cánkùjìjìnɡkūwěishìyí()()()()二、给下列加点字选择正确的读音,用“  ”画出来。(6分)逞(chěngchěn)强燕(yānyàn)国戛(gájiá)然造诣(zhǐyì)琳(línlíng)琅蜷(quánjuǎn)缩三、把下列词语中不属于同一类的词语划掉。(4分)1、米饭稻子面条饼干饺子2、白菜蔬菜黄瓜茄子豆荚3、刮风下雨下霜降温飘雪4、轮船飞机火车自行车交通工具四、把下列词语补

2、充完整。(7分)大显( )( ) 各显( )( )孜孜( )( )无所( )( ) 严于( )()( )( )起敬应( )不( )  ( )声( )迹    ( )火( )青  五、连一连。(10分)培养方法端正作用改进活动发挥态度开展理想增进错误观察习惯改正传统树立事物发扬友谊六、根据句子的意思,从下面的词语中选择一个最恰当的词语填空。(5分)   瞪 看望 盼望 注视 仰望 眺望 盯 窥视  1.小猫听到老鼠的响声,就(  )着洞口,一连几个钟头,非把老鼠等出来不可。  2.他抬头(  )着会堂的屋顶,华灯齐放,好像灿烂的群星,心里

3、别提多高兴了。  3.那个留平头的小守门员,他警惕地(  )着前方,膝盖磕破了也毫不在意。  4.妈妈发现我的作业没做完,狠狠地(  )了我一眼。  5.星期天,我和妈妈一起去(  )生病的姑妈。七、按要求写句子(16分)1、他向我借了一本书。(换一种说法,使句意不变)___________________________________  2、写一句古诗名句:_________________________  3、秋天来了。(写成拟人句)______________________4、年轻的母亲抱着一个孩子在探头探脑地张望。(缩句)

4、___________________________________5、九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。(改为反问句)___________________________________6小明是个顽皮的孩子,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:_______________________________。7.小燕子垒的窝,既结实,又暖和。(用关联词写一句话)___________________________________8、金老师掏出五角钱,对袁鹰说:“你到外面买些杨梅。”(改为转述句)_______________

5、____________________八、阅读与理解(一)1.照样子,根据课文内容连线。(5×1)米芾学书           环保行为四时田园杂兴           一物降一物绿色记事本           观其行,悟其神莲叶青青           奥运会钓鱼           抵制诱惑舞动的北京          学种瓜2、按课文内容或读读背背知识填空。(10分)  1)……我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的(     ),有的(    ),有的在扑翅膀。  2)没有( 

6、    )就没有伟大的发现。3)孤帆远影碧空尽,(         ) 。4)鹬蚌相争,( )5)珠穆朗玛峰,(      )。南沙诸海岛,(    )6)这富有诗意的语言,(     ),就在于(       )九、课外阅读。(阅读短文,完成后面的问题)。(12分)___________________春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过

7、,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”1、填空。(7分)1)短文按()顺序写(),先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小

8、花苗在蜗牛的鼓励下,最后写孩子们夸小花苗()。(2)小花苗的“手和脚”指的是()。(3)在大墙的阴影里,小花苗();在墙顶上,小花苗()。2、请给短文加上一个你认为最好的题目,写在文章上方的横线上。(1分)

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