四年级语文下册第二单元检测题.doc

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1、5中彩那天一、请运用工具书来完成下面的问题。1．“属”按部首查字法应查()，按音序查字法应查()，“属于”中“属”的意思是()。2．“惑”按部首查字法应查()，按音序查字法应查()，“疑惑不解”中“惑”的意思是()。二、请给下面的字加个部首，组成本课中的生字，再分别组词。象史才马三、你能写出下列词语的近义词吗？兴奋烦恼温柔教诲四、你能填上合适的词语吗？地问神情回忆生活兴奋地说五、你读懂这个小故事了吗？这个故事发生在二战前一个穷苦的汽车修理工的家里，当汽车得而复失之后，“我”的心情发生了复杂的变化：当父亲中奖，得到一部崭新的奔驰汽车时，“我”的心情是________；当“我”发现父亲中了彩，还不

2、高兴，而“我”又不知其中的原因时，我的心情是________；当母亲告诉“我”父亲正面临着一个道德难题时，我的心情是________。六、文中的母亲说：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”小作者的父亲也是这样做的，你是怎样理解这句话的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________6*万年牢一、请准确读出下面的词语，并正确抄

3、写。天津受益赚钱竹签耽误晾晒损伤教导熟练讲究二、请你仔细读读句子，为小鱼身上的字注音。闷xio闷1．做糖葫芦前，要先把火好，再把擦干净的大理石，擦上油备用。2．爸爸妈妈都上班了，我一个人呆在家里感觉得很。削3．足球队中的几名骨干都离开了球队，这大大弱了球队的实力。削4．串糖葫芦的竹签一定要好才行。三、你读懂课文了吗？1．课文中三次提到了“万年牢”，请你找一找，分别把这三句话抄在下面。___________________________________________________________________________________________________________

4、______________________________________________________________________________________________________________________2．你知道这三次“万年牢”都指什么吗？第一次是指_________________________________________________________________第二次是指_________________________________________________________________第三次是指__________________

5、_______________________________________________3．学完文章后，你有什么想说的话吗？把它们写在下面。___________________________________________________________________________7尊严一、比一比，看谁组的词又对又多。例僵二、用“○”圈出错别字，再把正确的写在括号里。1．我没有什么活儿须要您作。()2．他是一个脸色苍白的年青人。()三、根据意思，写出本课的词语。1．形容吃东西又猛又急的样子。()2．形容消瘦到了极点。()3．亲切优厚地招待。()四、你读懂课文了吗？别看他现在什么都

6、没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严!1．句子中的“现在什么都没有”说明________________________________________。2．“富翁”是指()①拥有大批财产和亿万金钱的人②拥有尊贵人格的人3．你从哈默或杰克逊大叔身上，学到了什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________8*将心比心一、请为小树上的字找到正确读

7、音，再用两个音分别组词。尊重chngzhng扎针zhzh二、你能把下面的词语放在合适的句子中吗？果然居然1．这么重要的事情，他给忘了，太不应该了。2．母亲鼓励护士再来一次，这一针成功了。鼓舞鼓励3．小护士连声对母亲说：“要不是您的，我真不敢给您扎了。”4．连长的一席话，了战士们的斗志。三、你读懂课文了吗？1．课文通过()个小故事，告诉了我们“将心比心”这个令人深思的人生哲理。2．文中出现一处破折号