徐义玲道德大讲堂活动方案.doc

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1、弘扬传统美德争做文明少年——道德大讲堂活动方案磨桥中小徐义玲亲爱的同学们，大家下午好！本次讲堂主题是：“弘扬传统美德，争做文明少年”。礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。 中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。 继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。道德讲堂是静心、洗心、养心的驿站，让我们心存善念，争当文明礼仪好少年。“文明礼仪”是一面旗帜，能感化身边的每一个人“文明礼仪”是一股清泉，注入心里让人倍感甘甜“文明礼仪”是盛夏的一丝凉风，是严冬的一股暖流“文明礼仪”是黑暗中的一盏明

2、灯，是天空绚丽的云朵亲爱的同学们，请看视频《孔融让梨》。一、看一段视频播放视频《孔融让梨》。视频看完了，你们从中学到了什么呢？（提问学生）凡事应该懂得谦让。它是一种美德，是一种尊重，是一种宽容，是一种能化解人与人之间矛盾的良药。它能使人与人之间的关系更融洽，使我们的生活更和谐。二、礼仪故事：“五里”与“无礼”三、自我反省道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行。古人尚且如此，作为新一代的少年，我们不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明的学生，现在请请大家将右手轻轻放在自己的胸口，微闭双眼，调整心情，随着我的发问，大家默默地问问自己。借了别人的东西，你是否做到及

3、时归还？看到地上的果皮纸屑，你是否会主动捡起？在家里，你是否能孝敬自己的父母，做一些力所能及的事？ 在学校，你是否做到不在班内吃零食，废纸不乱扔，不在教室喧哗，放学站队不拥挤、不插队？生活中，你是否经常使用“你好、谢谢、对不起、没关系”等文明用语？请大家放下手，睁开眼睛，告诉老师自己在哪些方面做得还不够好？（提问学生）在学校，尊师好学，关爱同学；在家里，勤劳讲卫生，自己的事情自己做，对待他人，真诚有礼貌。四、诵一段经典诗歌人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。改正错误，我们就是文明礼仪好少年。接下来，有请杨佳璇、彭思琪带领大家吟诵诗歌【文明礼仪伴我行】男：文明是一朵花，一朵

4、永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之花永久珍藏在彼此的心里。女：礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。合：我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。女：雨露下，我们播撒文明的种子;阳光里，我们装扮心中的春天。男：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。女：带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。男：带给别人一片真诚，别人给你深深思念。女：送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。合：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。女：告诉祖国，告诉妈妈，合：文明礼仪伴我们长大。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。男

5、：告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。合：做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年，合：让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!五、讲一个故事是啊！“带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。带给别人一片真诚，别人给你深深思念。送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。”但在我们的生活中，文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。在我们的身边可谓是数不胜数。请听《文明礼仪小故事》。故事标题：《文明礼仪小故事》故事内容：“下雨了！”别班一位同学像发现新大

6、陆一样在楼道内的一声大叫，把下雨的消息传到我们班每一个人的耳中。此时，下课铃声响起，“好，今天课就上到这里，下课！”老师说完，走出了教室。同学们收拾书包，准备回家。“我没带伞，怎么办呢？”有些同学在自言自语。这时我才意识到我也没带伞，前几天有些感冒，这雨要是一淋，还不知得再去打几天针呢！我这样想着，无奈的走出了教室。我走到一楼走廊时，呆呆地望着哗啦哗啦的大雨，真是太希望有一把伞了。“嗨，一起走吧！”这时，我身后传来了熟悉的声音。我回头一看，是王冬梅同学，她打着伞走到我身边，不由分说搂着我就走到雨中。我俩边走边聊，快到家了。我才发现她的大半个身子已经被大雨淋湿了，乌黑的发梢上都

7、滴答着雨水。原来她为了不让我淋着雨，就把雨伞全偏向了我这边……就是这样的小事情，让我们更加认识到“文明”的含义是从一件一件小事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准。我们要时刻记住：把文明放在心上，塑美丽人格风尚！让这个美丽的世界充满“爱的温馨”！六、做一个承诺“每个人都有一扇道德心门”，只要用我们的眼睛与心灵去观察和发现在身边有关道德的点点滴滴，就能发现榜样，榜样就在身边，平凡而伟大。我们在以后的学习生活中，要坚定理想信念，带头践行道德，接下来，请同学们起立，一起承诺：遵纪守法，学礼知行