小学数学五年级下期单元练习题(1).doc

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1、小学数学五年级下期单元练习题（第二单元：因数与倍数）时间：80分钟  姓名：　　　　　　　  成绩：　　　　　　　　　填空题一个数，如果只有（  ）和（  ）两个数，这样的数叫做（    ）。例如：13有（　  ）和（  ）两个因数，所以13是（  ）。因为72÷8=9，所以（  ）是（　  ）的倍数，（　）是（　）的因数。两个质数，它们的和是18，积是65，它们的差是（  ）。一个数既是2的因数，又是9的因数，这个数是（  ），它的因数有（  ）个。既有因数3，又有因数5的最大两位数是（  　

2、）。三个质数都有相同的倍数是102，这三个数分别是（  ）、（  　）、和（  　）。若四位数236（　），能被3整除，则（  　）里最大能填（　  ），最小能填（　　  ）。下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？21，98，87，96，45，68，102，176，325，401奇数有（        ），偶数有（              ）。下列数中，哪些是质数？哪些是合数？2，9，15，17，29，39，48，56，59，3，21质数有（        ），合数有（            ）。

3、10、30以内的合数有（            ），其中（        ）是偶数，（          ）是奇数。11、20以内差为1的两个合数有（  ）对。12、一个三位数，百位上的数是最小的合数，十位上的数是最小的奇数，个位上的数既是质数又是偶数，这个三位数是（　　）。判断题：（对的画√，错的画×）一个自然数不是合数就是质数。（  ）既是质数，又是合数的数只有2。（  ）4是0.5的倍数。（  ）一个数的倍数一定比它的因数大。（  ）任何一个奇数加上1以后，一定能被2整除。（  ）三、选择

4、题一个两位数由3个不同的质数相乘得到，这个数的因数共有（　）个A、3    B、5  C、82、除0以外的全体自然数，按因数的个数分为（　）A、质数和合数    B、奇数和偶数  C、质数、合数和13、（  ）既是2的倍数，又是5的倍数。A、2    B、5    C、104、65　，，在　　里填上一个数字，使它成为3的倍数，共有（　）种  不同的填法。A、1  　  B、2  　  C、35、如果19是a的倍数，那么a是（）A、1    B、19  C、1或19四、把下列个数填入适当的圆里48

5、，56，25，34，8，12，30，22，50，54，78，95，102，90，138，156，279，175，1051、既是2的倍数，又是3的倍数的数有（        ）2、既是2的倍数，又是5的倍数的数有（        ）3、既是3的倍数，又是5的倍数的数有（        ）4、同时是2，3，5的倍数的数有（                ）五、填一填，想一想，你能发现什么？1.4的最小倍数是（　），7的最小倍数是（　），12的最小倍数是（）。我发现了一个自然数的最小倍数是（  ）。2

6、.  18的最小因数是（  ），最大因数是（  ），72的最小因数是（  ），最大因数是（　　），我们发现了一个自然数的最小因数是（　　），最大因数是（　  ）。六、按要求写数  （1）能被3整除的最大两位奇数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    （2）能被3整除的最小两位偶数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  （3）个位是0，又是3的倍数的两位数。　　　　　　　　　　　　　　　　　  （4）能被3，5整除的最大两位数。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　七、脱式计算2.

7、44÷0.4+18.92×7.5    　　　　　    13.5×0.68—4.1×0.76150+（7.1－3.05）×18    　　　  [78－（9.41+28.99）]÷0.180.08×0.5+8.4÷0.6        　　　　　  0.3×2.6+3×0.74八、把下列数字写成几个质数和的形式。  12=（  ）+（  ）15=（  ）+（  ）20=（  ）+（  ）=（  ）+（  ）24=（  ）+（  ）=（  ）+（  ）九、自立探究  1、小明手中有20张卡片，这

8、些卡片分别写着1，2，3，4……　这20个数。2、明明和小丽在讨论因数的个数与数的大小有没有关系的问题。你同意谁的观点？或者有其他的想法？十、能解决问题吗？考考你1、  4个连续自然数的积是840，这4个数的和是多少？2、小红在文具店买了几枝笔，付给营业员20元，找回7元，请你帮他算一算钱找对了吗？为什么？