2015年佛山二模语文答案.doc

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1、2015年佛山二模语文试题参考答案l、DA.bào/pàojiǎojiè／jíB.pēi／pīlánsài／sèC.jiézhěng／zhèngzhuó/zhāoD.bèi／bíkuān/kuǎnmiù/móu考查考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力，能力层级A。2、DA．要素：构成事物的必要因素。B．心领神会：不用对方明说，心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。C．浓缩：①使溶剂蒸发而提高溶液的浓度。②泛指用一定的方法使物体中不需要的部分减少，从而使需要部分的相对含量增高。D．奔走相告：奔跑着递相传告。形容把消息迅速传开。可用“口口

2、相传”（口头传布或传授），两者区别在于，“奔走相告”多为将消息有意告知他人；“口口相传”强调消息等的自然传播，此处更合语境。考查考生正确使用词语的能力，能力层级E。3、BA．搭配不当，把“人才”改为“平台”。C．语序不当，“既为”“更为”后的两句应互换位置。D．逻辑语病，“不要”与“忌讳”表意重复，两个任意去掉一个即可。考查考生辨析病句的能力，能力层级E级。4、B本段介绍“元宵”和“汤圆”的区别，首句为④，然后①，讲简单的外在的区别。②⑤讲制作方法，顺序与前文“元宵”、“汤圆”相呼应；⑥句承⑤句，解析包汤圆与包饺子的不同，③句是对⑥句

3、的解说。考查考生语言连贯的能力，能力层级D级。5、A经历考查考生掌握常见文言实词在文中含义的能力。能力层级B。6、D考查考生掌握常见文言虚词在文中的意义和用法的能力，能力层级B，7、C考查对浅义文言文的理解能力，能力层级B。8、D，原文“坚卧不起”，并非真的有病，而是装病。考查考生对选文内容要点的分析概括能力，能力层级C。9、(1)①翻译：（我）怎能压抑自己的情感，违背自己的心性，再次招致耻辱呢！句式“何……哉”，1分；重：再，又，1分；句意，1分。②李世熊在山中居住四十余年，乡人都敬仰他，争着到（他那里请他）决断事务。山居：在山中居

4、住，1分；宗：敬仰，敬重，1分；趋：到，去，1分；句意，1分。(2)①文章写得好，被人看重；②官方多次邀请他出仕；③善于言辞，拒绝清师招降；④处事有方，乡人争着请他决断事务。每点1分，任答3点得3分考查考生对文言文的理解能力，能力层级B。【参考译文】李世熊，字元仲，宁化人。从小就有特别的才华，树立了远大的志向，经历过危险，但没有害怕的时候。在读书方面没有不贯通研究的，然而特别喜好韩非、屈原、韩愈的文章。十六岁的时候，补弟子员，不久就中了天启元年的副榜，兴化司李佘昌获得了他的文章，在主考面前替他争第一，没有办成，带走他的文章时说：“待以

5、后再做第一名吧！”连在闽主持典试的官员，也争相以得到他的文章为重。甲申后，自号寒支道人，归隐不见外客。征召他为官的书信连续不断，他坚决辞谢推却。凡当地的守、令、监司、镇将等官员，到他门上拜访，很少有人能见到他一面的。闽中人推拥唐王监国，唐王接纳了大学士黄道周的推荐，征拜李世熊为翰林博士，但他还是推辞不赴任。李世熊曾经写信给黄道周，抒发自己对世事的感慨愤激之情。等到黄道周为国牺牲，李世熊递交了《褒恤孤忠疏》，并且经常救济黄道周的寡妻孤子。顺治初年，清军进入福建，郡帅就派某生带信，强迫李世熊入都为官，并且说：“如不出山，就有不测之祸。”世

6、熊回复他说：“生死有命，难道就掌握在权要之手吗？况且我年纪已经四十八岁了，比诸葛亮鞠躬尽瘁而死时仅少一年；比丈天祥为国而死时已多一岁了。（我）怎能压抑自己的情感，违背自己的心性，再次招致耻辱呢！”当时流言蜚语不断，世熊誓死不为所动，怀疑他、诽谤他的言论很快得以消失。世熊以文章和气节著称一时，名声大震。辛卯、壬辰年间，建昌溃逃的叛贼黄希孕抢掠经过宁化，有一兵摘了世熊园中的两个桔子，黄希孕立即鞭打了那个兵，并停马守在园旁，以防兵卒摘桔子，一直等兵卒过尽才走。粤地的匪寇来骚扰，烧毁民房，火烧到了李世熊的园子，匪首刘大胜马上派兵扑灭了火，说：

7、“怎能毁坏李公的居所呢？”当时的人即使是平民百姓，也没有一个不知道有一个叫寒支子的人。李世熊胸中满积抑郁愤懑之气，每当放浪山水时，就借机发泄这种牢骚不平之气。曾到西江，结交魏禧、魏礼、彭士望等人，与他们一起泛舟彭蠡湖，登上庐山绝顶处。耿精忠谋反，派遣使者恭敬地聘任他，李世熊严词拒绝。自春至冬，他一直躺在床上不起来，才得避免。李世熊在山中居住四十余年，乡人都敬仰他，争着到他那里请他决断事务。有做了坏事的人，说：“不要让李公知道啊！”八十五岁时，在家中去世。李世熊有三个弟弟，早年去世，遗下的子女，吃饭穿衣所需，世熊派人送去。还馈赠他的亲戚

8、终身。又独力修建祖宗祠堂，祖宗坟墓，编写撰述九代以来的宗谱。凡是祭祀，必定亲自参加，父母忌日，则减餐停止宴会。到了元旦，就展示先人遗像，泪下沾襟，拜伏在地，许久不起。大概他的孝、友出自天性使然吧。10、(1)诗人将秋日登