2015三支一扶考试行测备考：数字推理题的解题技巧.doc

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1、2015三支一扶考试行测备考：数字推理题的解题技巧数字推理是三支一扶考试行测的常考题型，为了加快做题速度，提高得分率，我们需要学会运用一些技巧来作答。下面中公三支一扶考试网为大家介绍2015三支一扶考试行测备考：数字推理题的解题技巧。行政能力倾向测试是三支一扶考试必考的一科，数字推理题又是行政测试中一直以来的固定题型。如果给予足够的时间，数字推理并不难;但由于行政试卷整体量大，时间短，很少有人能在规定的考试时间内做完，尤其是对于文科的版友们来说，数字推理、数字运算(应用题)以及最后的资料分析是阻碍他们行

2、政拿高分的关卡。并且，由于数字推理处于行政A类的第一项，B类的第二项，开头做不好，对以后的考试有着较大的影响。数字推理考察的是数字之间的联系，对运算能力的要求并不高。所以，文科的朋友不必担心数学知识不够用或是以前学的不好。只要经过足够的练习，这部分是可以拿高分的，至少不会拖你的后腿。一、解题前的准备1.熟记各种数字的运算关系。如各种数字的平方、立方以及它们的邻居，做到看到某个数字就有感觉。这是迅速准确解好数字推理题材的前提。常见的需记住的数字关系如下：(1)平方关系：2-4,3-9,4-16,5-25,

3、6-36,7-49,8-64,9-81,10-100,11-121,12-14413-169,14-196,15-225,16-256,17-289,18-324,19-361,20-400(2)立方关系:2-8,3-27,4-64,5-125,6-216,7-343,8-512,9-729,10-1000(3)质数关系:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29......(4)开方关系:4-2,9-3,16-4......以上四种，特别是前两种关系，每次考试必有。所以，对这些平方立方后的数字

4、，及这些数字的邻居(如，64，63，65等)要有足够的敏感。当看到这些数字时，立刻就能想到平方立方的可能性。熟悉这些数字，对解题有很大的帮助，有时候，一个数字就能提供你一个正确的解题思路。如216，125，64()如果上述关系烂熟于胸，一眼就可看出答案但一般考试题不会如此弱智，实际可能会这样215，124，63，()或是217，124，65，()即是以它们的邻居(加减1)，这也不难，一般这种题5秒内搞定。2.熟练掌握各种简单运算，一般加减乘除大家都会，值得注意的是带根号的运算。根号运算掌握简单规律则可，

5、也不难。3.对中等难度以下的题，建议大家练习使用心算，可以节省不少时间，在考试时有很大效果。二、解题方法按数字之间的关系，可将数字推理题分为以下十种类型：1.和差关系。又分为等差、移动求和或差两种。(1)等差关系。这种题属于比较简单的，不经练习也能在短时间内做出。建议解这种题时，用口算。12，20，30，42，()127，112，97，82，()3，4，7，12，()，28(2)移动求和或差。从第三项起，每一项都是前两项之和或差，这种题初次做稍有难度，做多了也就简单了。1，2，3，5，()，13A9　B

6、11　　　　C8　　　　D7选C。1+2=3，2+3=5，3+5=8，5+8=132，5，7，()，19，31，50A12　B13　C10　D11选A0，1，1，2，4，7，13，()A22　B23　C24　D25选C。注意此题为前三项之和等于下一项。一般考试中不会变态到要你求前四项之和，所以个人感觉这属于移动求和或差中最难的。5，3，2，1，1，()A-3　B-2　C0　　D2选C。2.乘除关系。又分为等比、移动求积或商两种(1)等比。从第二项起，每一项与它前一项的比等于一个常数或一个等差数列。8，1

7、2，18，27，(40.5)后项与前项之比为1.5。6，6，9，18，45，(135)后项与前项之比为等差数列，分别为1，1.5，2，2.5，3(2)移动求积或商关系。从第三项起，每一项都是前两项之积或商。2，5，10，50，　(500)100，50，2，25，(2/25)3，4，6，12，36，(216)　此题稍有难度，从第三项起，第项为前两项之积除以21，7，8，57，(457)　　　后项为前两项之积+13.平方关系1，4，9，16，25，(36)，4966，83，102，123，(146)　　8，

8、9，10，11，12的平方后+24.立方关系1，8，27，(81)，1253，10，29，(83)，127　　　立方后+20，1，2，9，(730)　　　　　有难度，后项为前项的立方+15.分数数列。一般这种数列出难题较少，关键是把分子和分母看作两个不同的数列，有的还需进行简单的通分，则可得出答案1/2　4/3　9/4　16/5　25/6　(36/7)　分子为等比，分母为等差2/3　1/2　2/5　1/3　(1/4)　　　　　　将1/2化为