走进作者，了解背景.ppt

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1、枣萧核乾作者简介萧乾（1919-1999）现代著名作家、翻译家和记者。原名萧秉乾，曾用名萧若萍。著作有：《萧乾选集》、《萧乾短篇小说选》《萧乾散文特写》《萧乾书信集》等。写作背景简介：1979年8月，已近古稀之年的萧乾，应美国爱荷华大学“国际作家创作计划”主持人聂华苓夫妇的邀请，踏上赴美旅途，参加30年来大陆与台湾及中美作家之间的首次文学交流活动，并应邀到一些大学做巡回讲学，历时四个月。1980年初，萧乾回到大陆，将这一次出访的见闻写成系列随笔《美国点滴》。该书由《差距》《疑窦》《面向顾客》《上与下》《制约》《大课堂》《

2、萌芽》《河上笛手》《桥梁》《枣核》共10篇组成，这些特写介绍了美国现代生活及一些海外华人的心态。《枣核》写于1980年4月。注音或写汉字：蹊跷山坳嫣红劈头潜艇厂甸种籽枣核yīn切qīqiāoàoyānpīqiándiànzǐhé殷释义：蹊跷：嫣红：踏访：游子：泛舟：风烛残年：故弄玄虚：教学重点海外华人对故土的依恋之情设置悬念的巧妙构思饱含深情的语言1.贯穿全文的线索是什么？2.围绕枣核，文章可以划分为几个部分？每一部分的主要内容是什么？3.华侨朋友向我索要枣核的原因是什么？4.从课文的哪些地方可以看出这位老人思念故乡呢？

3、（读7-10小节）5.请找出文中最能体现文章中心的句子。并说出本文表达了什么样的思想感情？导学提纲1.贯穿全文的线索是什么？2.围绕枣核，文章可以划分为几个部分？每一部分的主要内容是什么？3.华侨朋友向我索要枣核的原因是什么？4.从课文的哪些地方可以看出这位老人思念故乡呢？（读7-10小节）5.请找出文中最能体现文章中心的句子。并说出本文表达了什么样的思想感情？导学互动合作探究再读课文，合作探究，把握情感。1、“家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了，可是我心上总像是缺点什么。”缺什么呢？2、“也许是没出息。”“没出息”

4、一词的理解。3、为什么要写朋友在国外生活的优裕？4、把游子的思乡之情表现得深切感人，如闻其声，如见其人，你认为哪些句子具有这些特点？5、有人说“这篇文章就几颗枣核反复渲染，是不是有点小题大做？有种枣树的必要吗？”你同意这种观点吗？北海公园唐人街1）：叙事朴实。2）：结构精巧，巧设悬念。3）：语言简洁质朴又富有抒情色彩。导学归纳1本文主题思想。2总结本文的写作特色。反馈训练1、你能体会出“游子的心境”吗？2、思考下列句中“就”字对表达感情的作用。1)拥抱之后，他就殷切的问我：“带来了吗？”2）这里一过圣诞，我就想旧历年。3

5、、抒发乡愁的诗句有———————，-————————。我的中国心河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了，我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江长城黄山黄河，在我心中重千斤，无论何时无论何地，心中一样亲。流在心里的血，澎湃着中华的声音。就算生在他乡也改变不了，我的中国心。乡愁余光中小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在

6、这头/大陆在那头