语文版七下《石榴》课件.ppt

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1、“黄皮包着红珍珠，甜滋滋来酸溜溜。”“身穿红衣颜色美，龇牙开口又咧嘴，肚里珍珠数不清，粒粒珍珠甜蜜蜜。”猜谜语（水果）---郭沫若作者：郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，中国现代杰出的作家、诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学，原学医，回国后从事抗日救亡运动。主要作品有诗集《女神》、戏剧《屈原》和《蔡文姬》等。《石榴》写于1942年10月31日，当时正是抗日战争极端困难的关头，一些文化人士变节投降，作者借石榴抒发情怀。奇崛()枯瘠()犀利()玛瑙()琢

2、成()安普剌()金罍()丰腴()唾津()潜溢()juéjímǎnǎozhuóxītuòyìláléiyú识字正音：奇崛：奇特突出。枯瘠：枯瘦。瘠，(身体)瘦弱。柔媚：柔和可爱。陆离：形容色彩繁杂。犀利：(武器、言语等)锋利；锐利。束缚：使受到约束限制；使停留在狭窄的范围里。丰腴：这里指丰盛饱满。争妍斗艳：竞相比美。妍，美丽。忍俊不禁：忍不住笑。忍俊，含笑、忍笑。解词：第一部分(第1段)：点明石榴的可爱。思路：画石榴赞石榴第三部分(第7～9段)：抒发作者对石榴的喜爱之情。第二部分(第2～6段)：具体描写石榴的特征。

3、爱石榴课文结构：第一部分(第1段)：找出第1段中点题的句子“石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。”2、作者是用什么手法引出标志性语句的？用了对比的修辞手法。将少数树木与一般树木对比，引出石榴。石榴树是少数开花树木中“最可爱”的，由此得知它有非同寻常的品格，它不畏炎热的个性，赢得了作者的青睐，也初步流露出作者“爱石榴”的情感。第二部分(第2～6段)：作者按什么顺序描写石榴的美?按照枝叶到花朵到果实的顺序来描写夏华秋实的变化，表现石榴的美。2、作者是怎样描写石榴的枝叶美?用比较的方法。不同点：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚

4、。相同点：如梅树的枝，如杨柳的叶。3、作者描写石榴花朵美，写了什么?色彩和习性。由骨朵到花的演变。由花到果的变化。第3段：第4段：第5段：第3段是怎样描写石榴花朵美的?色彩习性深红色的单瓣的“陆离”双瓣的“华贵”对于炎阳的直射毫不辟易形状第4段是怎样描写石榴花由骨朵到花的演变的?一种奇迹逐渐翻红顶端整裂为四瓣匀称红玛瑙琢成的花瓶第5段是怎样描写石榴花由花到果的演变的?石榴结实时颜色和形体的变化。颜色红变为金黄，还有锈彩。形体“安普剌”变为“金罍”。安普剌第6段是怎样描写石榴花的果实美的?作者兼用拟人和比喻手法，形象描

5、绘了石榴果实成熟的样子和石榴籽的形状、色泽。果实成熟的样子破口大笑石榴籽的形状、色泽透明光亮的皓齿