苏州园林.《苏州园林》.ppt

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1、叶圣陶苏州园林叶圣陶(1894~1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、编辑家。他曾在小学、中学、大学教过书,对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。20世纪20年代和30年代是他创作的重要阶段。这个时期他的作品很多,代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《叶圣陶全集》。轩榭丘壑嶙峋相间镂空蔷薇斟酌重峦叠嶂xuānxièqiūhèlínxúnxiāngjiànlòukōngqiángwēizhēnzhuóchóngluándiézhàng池沼对称chízhǎochèn为赏美做点准备拙政园,是苏州

2、园林的代表,苏州园林中面积最大的古典山水园林。位于苏州市东北街一百七十八号,始建于明朝正德年间,辖地面积约八十三点五亩,开放面积约七十三亩,其中园林中部、西部及晚清张之万住宅为晚清建筑园林遗产,约三十八亩。与北京的颐和园,承德避暑山庄,苏州留园并称中国四大古典园林.留园留园始建于明嘉靖年间,厅堂红丽轩敞,风景明静清幽,以其建筑的合理位于苏州园林之首.狮子林狮子林,一般所指为苏州园林中的狮子林,狮子林为苏州四大名园之一,至今已有650多年的历史。因园内“林有竹万,竹下多怪石,状如狻猊(狮子)者”而得名。网师园网师园占地面积很小,不及拙政园的六分之一

3、,院内主次分明,错落有致,是苏州园林中以少胜多的典范。曾有诗写道:“寒花瘦竹岸边生,小阁回廊叠画屏。我欲踱桥还却步,一池倒影怕人惊。”欣赏完图片后,如果让你用一个比喻句形容苏州园林:你觉得——苏州园林就像……一幅幅优美的图画。思考1.作者对苏州园林的总的印象是什么?2、苏州园林的共同特征是什么?3.文章怎样分项说明苏州园林的特征?4.文章结尾写什么?有什么特点?总的印象倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。苏州园林的总体特征1.亭台轩榭的

4、布局不讲究对称,讲求自然之趣。2.假山池沼的配合讲求自然美。3.花草树木的映衬给人图画美。4.近景远景的层次给人景致美。5.每个角落都注意图画美。6.门和窗是高度的图案美。7.极少用彩绘给人色彩美。从七个方面紧扣“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这个总体特征。文章怎样分项说明苏州园林的特征?文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多,文中所介绍说明的只是一些方面。结尾简约而不简单,留有余地,让人回味无穷。文章结尾写什么?有什么特点?总说——务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。分说⒈亭台轩榭的布局(3)自然之趣⒉假山池沼的

5、配合(4)自然美⒊花草树木的映衬(5)图画美⒋近景远景的层次(6)景致美四个讲究⒌每个角落(7)图画美⒍门和窗(8)图案美⒎极少用彩绘(9)色彩美三个注意划分层次:一、(1)说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。(总)二、(2-9)作者从园林建筑设施的各个方面,说明了苏州园林图画美的总的特征。(分)三、(10)指出苏州园林的美还不止以上这些,引人回味。(总)总是一幅拙政园之冬留园网师园完美的图画讲究亭台轩榭的布局对称的建筑是图案画园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。讲究假山池沼的配合假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。池沼或河道的边沿

6、很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。讲究花草树木的映衬落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案廊子是隔而不隔,界而未界讲究近景远景的层次讲究每一个角落的图画美讲究色彩的搭配讲究门、窗的图案美苏州园林苏州园林标本(1)完美如画(2)(总说)(分说)大处讲究布局:讲究不对称(3)配合:配合得当(4)映衬:着眼于画意(5)层次:远景近景分明(6)细部注意角落:图画美(7)门窗:工艺美术上品(8)色彩:极少用彩绘(9)主次(详写)(略写)小结:可见,苏州园林无论是整体,还是它的每一个局部,甚至每一

7、个细部处处都注意到了图画美,作者反反复复用图画作比,目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。作比较举例子打比方摹状貌分类别说明方法探究1.作比较:①在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比;突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。②在介绍花草树木时说,“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”。这既是作比较,又是打比方,表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。③在介绍建筑物的色彩时,又与北京的园林相比较,’‘与北京的园林的不同,极少使用彩绘。梁和杜子以及门窗栏杆大多

8、漆广漆,那是不刺眼的颜色”。2.举例子例如:第2自然段,以游览都来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子,说明苏州园林是

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