小学教师职业资格《教育教学知识与能力》题库练习试题D卷 附解析（新版）.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…小学教师职业资格《教育教学知识与能力》题库练习试题D卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是（）。A.连续性

2、与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性2、我国小学阶段。德育内容主要体现在（）中。A.班级管理活动B.思想品德课C.全校思想政治教育活动D.班会和校会3、通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括（）。A.研究学生B.设计作业C.设计评价D.指导学法4、个体身心发展的某一方面机能和能力适宜形成的时期是（）。A.关键期B.机能期C.发展期D.差异期5、教育是一种社会历史现象，产生予生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）

3、的认识。A.实用主义教育学B.制度教育学C.实验教育学D.马克思主义教育学6、当代教育家霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫睿什中学创立了几十个兴趣小组作为选择，这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点（）。A.顺序性B.稳定性C.可变性D.个别差异性7、心理咨询的根本目标是（）。A.解除学生的心理困扰，度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与8、课程的文本一般表现为（）。A.课程计划，课程标准，教科书B.课程计划，课程目标，课程实施C.课程目标，课程实施，课程评价D.课程主题

4、，课程任务，课程标准9、我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（）。A.“癸卯学制”B.“五四三学制”C.“壬寅学制”D.“六三三学制”10、小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（）。A.精细加工策略B.资源管理策略C.组织策略D.复述策略11、小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展处于哪一阶段（）。A.惩罚和服从B.相对功利C.遵守法规D.道德伦理12、属于意义识记的行为是（）。A.小明通过阅读成语故

5、事记住了大量成语B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词13、周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画用彩笔标出来，这是利用（）。A知觉整体性第5页共5页B知觉选择性C知觉理解性D知觉恒常性14、（）是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标15、反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（）。A.恐惧症B.焦虑症C.抑郁症D.强迫症16、学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的

6、信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于（）。A.有意义接受学习理论B.建构主义学习理论C.信息加工学习理论D.联传主义学习理论17、“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。A.培养学生知情意行的过程B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C.长期、反复的逐步提高的过程D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程18、通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法，在一个测验中，衡量是否达到测验目

7、的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是（）。A.信度B.效度C.难易度D.区分度19、在教育研究中，访谈法与问卷法相比（）。A.更具客观性B.更有利于做大样本研究C.更有利于数据进行编码处理D.更有利于对问题进行深层次研究20、认知一结构学习论在教学中主张（）。A.探究法B.班级授课制C.发现法D.讨论法二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、简述现代学校教育制度的类型。2、简述主观能动性在个体发展中的作用。3、我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方式的理解。四、

8、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、一(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后，设计了两项作业：(1)请你回家后把小白兔碰到的有趣的故事讲给你最喜欢的人听;(2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?可以跟家里人交流一下。第二天，林老师刚走进教室，学生就纷纷围住