学校心理健康教育家庭支持ppt课件.ppt

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1、第八章学校心理健康家庭支持1第一节学校心理健康教育家庭支持的涵义1.家庭支持2.学校心理健康教育家庭支持3.内涵包括哪些方面2二、学校心理健康教育家庭支持的目标1.优化学生的心理素质2.提高家长的育人能力3.激发教师的合作意识4.增强学校的教育合力3三、学校心理健康教育家庭支持的意义1.促进学生全面发展2.促进家庭和谐发展3.促进学校稳定发展4第二节学校心理健康教育家庭支持的实施（一）学校心理健康教育家庭支持的途径1.学校心理健康教育家庭支持的直接途径2.学校心理健康教育家庭支持的直接途径5二、学校心理健康教育家庭支持的办法学校心理健康教育家

2、庭支持的直接途径1.家长会2.约访电话访谈3.网络平台学校心理健康教育家庭支持的直接途径1.共情2.尊重3.无条件积极关注6三、学校心理健康教育家庭支持的要求一、学会自我改变二、身教重于言教三、提供温馨的家庭氛围四、让孩子自己成长五、快乐比成功重要7第三节学校心理健康教育家庭支持的保障（一）提升家庭功能1.增加家庭亲密度2.提升家庭适应性3.和谐家庭沟通（二）维护家长心理健康1.增加健康行为2.提升婚姻质量3.善于调试情绪4.寻求社会支持8优化家庭环境（构建和谐家庭）①能意识到家庭环境对儿童心理健康的重大影响作用②优化家庭的物质环境，做到整洁

3、、美观、宜人③优化家庭精神环境，创造良好氛围，和谐各类人际关系9④优化家庭教育环境，创造良好教育氛围、实行最佳教育方式、使用科学教育方法、做合格的教育者，并做到父母平等出场⑤防止和消除家庭环境中各种污染10重视维护和增强家长自身的心理健康家长心理健康怎样影响儿童①家长心理健康是儿童心理健康的影响源,可直接感染儿童②家长心理健康是儿童观察学习的模板③家长心理健康状况常决定着家长教育儿童的方式方法④家长心理健康还关系到家庭环境建设及其对儿童的作用11●家长如何维护和增强自身心理健康①重视自身心理健康，为了自身的发展和孩子的成长必须从心理上不断认识

4、和改变自己②及时检测和分析自己的心理健康状况，包括压力状况③有效处理好来自工作、生活和人际关系等方面的压力④采用心理学的方法调适自己的心理，保持良好心态⑤争取社会支持，并在必要时寻求专业帮助12●把握了解孩子心理的要领①方法科学。家长可采用心理学常用的简单易行的方法，如观察法、谈话法、儿童作品分析法、家教经验总结法、比较法、测验法、儿童文学作品分析法等13②关系最佳。即建立最佳亲子关系，达到家长可与子女敞开心扉地交流沟通。③去掉一切主观臆向。即家长一定注意摘掉各种有色眼镜，客观地了解和评价儿童，尤其防止将自己的个性、性别、年龄特点作参照标尺强

5、加于儿童。④动态跟踪。即和孩子一起成长，放下自己的姿态。14做好生理保健，保证儿童正常发育成长●明确生理是心理的基础，脑是心理的器官●切实做好儿童生理保健的几件事①平衡而充分的营养（防止营养过度、不良或食物污染）②符合年龄特点的运动③预防和治疗疾病④关注儿童的脑保健15采用心理学方法帮学生成长，并为学生排忧解难①家长要采用心理学方法教育帮助儿童认识、超越和改变自己②教给儿童简易的方法进行自我调适，从而认识、超越和改变自己③特别关注青春期儿童成长中和某些特殊群体儿童面临的烦恼和困惑，帮助其及时走出心理困境16帮助学生寻求专业心理干预●寻求专业心

6、理干预的前提:①家长采用一般的心理教育疏导或儿童自我调适无效之时②家长初步判断儿童的心理问题已经较严重或疑是精神障碍时③儿童自愿接受心理咨询和治疗17●寻求专业干预的基本要求①选择规范的专业机构和合格的咨询治疗人员②坦然求助③合理期望④及时、充分并客观地向咨询人员提供资料⑤完成咨询人员要求的任务⑥鼓励孩子树立认识改变自我的勇气、信心和毅力18