人教版四年级语文下册第一单元达标测试卷.doc

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1、人教版四年级语文下册第一单元达标测试卷班别姓名座号得分一、我会读，我会认。（用“√”给带点字选择正确读音）（4分）1、马蹄（tídí）锦缎（duàndàn）山涧（jiānjiàn）奇峰罗列（lièlì）2、浙江（zhézhè）饮马（yìnyǐn）画卷（juànquān）重重叠叠（chóngzhòng）二、我会读，我会写。（读拼音，写词语）（8分）jiāngnánkuòsànyōngjǐwānyányījùluòtuópíngzhàngtúnbù三、我会辨，我会组词。（10分）仰（）暇（）额（）稍（）擦（）迎（）假（）客（）消（

2、）察（）四、词语城堡。（画出下列成语的错别字并改正在括号里）（3分）连锦不断（）拨地而起（）形太万千（）五采斑斓（）变化多瑞（）危峰元立（）五、点球大战。（选词填空）（5分）增添增加增强1、鱼群闪闪的鳞光迎着雪水清流，给寂静的天山（）了无限生机。2、（）记忆力的方法很多，其中一点是要有充足的睡眠时间。3、小明每天大吃大喝大睡的，结果体重一下子（）了许多。无论……都……即使……也……4、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。5、山上开满了映山红，（）花朵和叶子，（）比盆栽的杜鹃显得精神。六、句

3、子加工厂。（按要求改写句子）（8分）1、天上飘着白云。（扩写）________________________________________________________________________________2、电脑里有许多看不完学不完的知识。（缩句）_________________________________________________________________________________3、内洞比外洞大得多，大概估计有十来进房子那么大。（修改病句）_____________________

4、_____________________________________________________________4、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）________________________________________________________________________________七、积累与运用。(16分)（一）按课文内容填空。（4分）我看见过的大海，玩赏过的西湖，却从未见过漓江这样的水。我攀登过的泰山，游览过的香山，却从未见过桂林这一带的山。（二）补充诗句。（

5、8分）1、众鸟高飞尽，。2、，潭面无风镜未磨。3、大漠孤烟直，。4、春江潮水连海平，_______________________。（三）常识。(4分)我国有五座名山称为五岳，它们是什么山呢？请连线。东岳华山西岳泰山中岳嵩山南岳恒山北岳衡山八、阅读欢乐岛。（登陆阅读岛快乐又自在）（16分）我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长得很茁壮

6、，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。

7、我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1、请写出“ABB式和AABB式”的词语。（4分）例：绿油油例：叽叽喳喳2、在文中找出下列词的近义词。（3分）强壮（　　　）　　茂密（　　　）　　　威风（　　　）3、这篇短文是按照顺序写的。（2分）4、在文中，用“”画出一个比喻句；用“”画出一个拟人句。（4分）5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。（3分）_____________________________________________________________________

8、_____________________________________________________________________________九、作文芳草地。（走上作文台展示你的风采）(30分)选一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体