人教版四年级语文下册第七单元达标测试卷.doc

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1、人教版四年级语文下册第七单元测试卷年级班级姓名一、看拼音写词语。biànlùnjiěshì céngjīngchanghuīlóngyǎ xuānbùxìnfèng gùzhí  xiùhuā cháhú二、比一比，组成词。略（   　    ）  辩（  　      ） 奉（　        ）  徽（ 　       ）  挥（ 　       ）路（    　   ）辨（       　 ） 秦（      　  ）微（    　    ）  辉（   　     ）三、把词语补充完整，并按要求归类。疑（  ）不（  ）  全神（  ）（  

2、）   清（  ）（  ）底   (  ) (  )不苟     （  ）（  ）不息    持之（  ）（  ）聚精（  ）（  ）    青（  ）绿（  ） （  ）明人（  ）莫（）其妙半途而（）不可（）议持之以（）（）沙成塔描写自然景物的:                                 表示人物神态的：                             赞美人物品质的：                             四、多音字组词　geng（　）di（　）　dàng（　）　sì（　）xū（　）更的当　似吁g

3、eng（　）dì（　）dāng（　）shì（　）yù（　）五、把词语朋友送回家。镇静安静寂静1、夜深了，周围一片（）。2、他遇到危险很（），从不害怕。3、这个地方很（　　　　），适合我们复习功课。鼓舞  鼓励 1、在老师的（      ）下，我终于跃过了横杆。2、喜讯传来，给了全校师生极大的（      ）。      居然  竟然1、安静（      ）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！2、小小的花儿（      ）有如此的气魄！六、成语匹配连线，并据意思写成语。　近义词　　　　　　　　　　　　　　　　　　反义词集腋成裘　　　　坚韧不拔　　　　　　　知

4、难而进　　　　事半功倍坚定不移　　　　有始无终　　　　　　　一曝十寒　　　　知难而退半途而废　　　　聚沙成塔　　　　　　　寸进尺退　　　　持之以恒1.形容投入全部精力去做事。（　　　　　　）2.具有远大的理想，宏伟的志向。（　　　　　　）七、按要求写句子。1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。缩写句子：2、罗丹忘我工作的精神打动了我。改为“把”字句：3、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（修改病句）4、体会“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系。（修改病句）5、体会“原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。”（修改病句）　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　八、引号在不同的句子中有不同的作用，请选择正确的，将序号填入括号里。①表示特定的称谓；       ②表示强调；      ③不是一般意义，表示特殊的含义；               ④表示引用。1．我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。                                     （    ）2．“和平之花”还很娇嫩，需要全世界人民共同保护。          

6、               （    ）3．弟弟太调皮了，喜欢爬上爬下，所以，妈妈常叫他“小猴子”。        （    ）4．游览过桂林的人，都有一种“舟行碧波上，人在画中游”的感觉。     （    ）5．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？     （    ）九、按课文内容填空。1．在本组课文中，我们认识了_________世纪_________（国家）伟大的科学家_________，他具有__________的精神；也认识了__________国大雕塑家__________，他曾经创作了《__________》

7、等人物雕塑，他具有__________的工作态度；认识做事__________的聋哑人和__________的父亲，还学习了一个成语故事《__________》。2．这时大家才明白，原来像__________这样的大哲学家，说的__________。从这句话中我受到的启发是________________________________________。3．鱼“先游到了我心里，然后游到了纸上。”这句话可以用下面哪个成语来概括：（    ）A．胸有成竹     B．跃然纸上         C．心领神会4．他（    ）的身材，长得很（    ），（ 

8、   ）大眼睛明亮得就像（    ）。这一句话是对聋哑人进行__________描写，我也会描写人物外貌：_