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时间:2020-03-15
《功、功的原理的小测验.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、功、功的原理小测验学号:姓名:得分:1、下图中所描述的力对物体做功的是:()2、用10N的竖直向上的拉力,使放在水平地面上重为8N的物体竖直向上移动了2m,则拉力做功为()A、20J;B、16J;C、4J;D.36J。3、小明同学将一本重2N的物理书从地上捡起来,放到课桌上,在这个过程中他对课本所做的功大约是()A、0.2J;B、2J;C、20J;D、200J。4、重物G在平直路上受水平向右的恒力F作用,由A经B到C,且AB=BC,如图所示。已知AB段路面较粗糙,BC段较光滑,则拉力F在AB段和BC段对重物做功大小关系是()A、WAB>WBC
2、;B、WAB=WBC;C、WAB3、别滑下时,重力做的功一校多。7、我们知道使用杠杆,滑轮这些简单机械能够省力,但能不能省功呢?为了研究这个问题,小明设计了如下的实验,将重3N的钩码举高0.1m,如图所示。实验中测量的数据:钩码重G,钩码提升的高度h,手的拉力F,手移动的距离s,已填入表中。由实验可知:(1)人们使用机械时,不能达到的目的是()A、省力;B、省功;C、省距离;D、省时间。(2)使用机械不能省功,为什么人们还使用机械呢?写出几点人们使用机械的目的。8、如图所示,在平地上,用50N的水平推力推动100N的箱子,前进了10m,推箱子的水朋友做了多少功?如果把这个箱子匀4、速举高1.5m,他又做了多少功?9、如图所示,物体G所受重力大小为40N。(1)大拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5m,求拉力F1大这一过程中对物体所做的功;(2)若将该物体放在斜面倾角为300的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2,使物体沿斜面匀速向上移动1m,此拉力大小恰为20N,求拉力F2在这个过程中对物体所做的功;(3)比较上述两种情况,你能得出什么结论?
3、别滑下时,重力做的功一校多。7、我们知道使用杠杆,滑轮这些简单机械能够省力,但能不能省功呢?为了研究这个问题,小明设计了如下的实验,将重3N的钩码举高0.1m,如图所示。实验中测量的数据:钩码重G,钩码提升的高度h,手的拉力F,手移动的距离s,已填入表中。由实验可知:(1)人们使用机械时,不能达到的目的是()A、省力;B、省功;C、省距离;D、省时间。(2)使用机械不能省功,为什么人们还使用机械呢?写出几点人们使用机械的目的。8、如图所示,在平地上,用50N的水平推力推动100N的箱子,前进了10m,推箱子的水朋友做了多少功?如果把这个箱子匀
4、速举高1.5m,他又做了多少功?9、如图所示,物体G所受重力大小为40N。(1)大拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5m,求拉力F1大这一过程中对物体所做的功;(2)若将该物体放在斜面倾角为300的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2,使物体沿斜面匀速向上移动1m,此拉力大小恰为20N,求拉力F2在这个过程中对物体所做的功;(3)比较上述两种情况,你能得出什么结论?
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