人教版五年级语文上册第四单元测试卷.doc

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1、五年级语文上册第四单元测试卷一、基础知识1、看拼音,写词语。gàojièyòuhuòqǐqiúlǚtú()()()()jiǎojiébùróngzhìyí()()2.选择正确的音、形、义。(1)沮丧(jǔjǚ)挑拨(tiāotiǎo)眼睑(jiǎnliǎn)捕捞(lāoláo)娇嫩(nèn  lùn)挑拨(tiāotiǎo)眸子(mó  móu)   绿蔓(mànwàn)沮丧(sānɡsànɡ)涟漪(yī  yǐ)挨近(āi  ái)(2)辩辨争()()论分()()认溅践实()飞()()踏()落

2、篷蓬帐()()松()头垢面()车(3)筋疲力尽()a.疲软b.疲乏垂头丧气()a.东西的一头向下b.将近受用不尽()a.完b.全部用出3.用横线划出并改正句子中的错别字。(1)松鼠乖巧、训良,身体娇健,非常敏婕。()(2)父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条()4.补充名句,回答问题。(1)虚心,。(2),万事。(3),梅花。(4)欲要,。(5)上面第(1)句和另一名句意思相同;第(2)句用一个成语形容是;5、填名言警句。(1).有位同学总浪费时间,送给他的句子有:(       

3、        )班级姓名得分(2).有位同学总怕失败,我们可以送给他的句子(           )(3).有位同学总是搞不清楚弄不明白事情(问题(           )(4).有位同学通过多年的刻苦、努力,终于取得了成功,(        )(5).有位同学总是满足与自己已有的成绩。我们劝他(            )6、词的训练。1)、写出同义词:小心翼翼---()筋疲力尽---()2)、写出反义词:节约--()爱慕--()推迟--()平静--()7.根据本组课文内容填空。这组课文都是作

4、者在生活中得到的启示,《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫“”;成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话“”;许地山的父亲从小就教导孩子“要做有用的人,不要做”;冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟到。8、句子加工厂。(1)一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句)  __________________________________________________________(2)我受到了启示。(扩句)  ______________________________________

5、____________________(3)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思,换一种说法)  __________________________________________________________(4)母亲把花生做成了好几样食品。(改成“被”字句):________________________________________________(5)父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。(修改病句)  _______________________________________

6、_______________9、根据意思写出成语,再选择一个词语造句。1)、非常留恋,不忍分离。()2)、形容情绪低落,失望沮丧的样子。()3)、(人、马、车、船等)前后相连,连续不断。()4)、像星星似的罗列着,像棋子似的分布着。形容多而密集。()二、理解与感悟。  父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上10点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”   “爸爸!为什么?”我急切地问道。   “你还会钓到别的鱼的。

7、”父亲平静地说。   “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。   我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。   尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。  1、给这几段文字加上一个小标题:_________

8、______。  2、给句中加点的字注音,并解释字义。  (1)父亲划(    )着了一根火柴。划:__________________  (2)你得(    )把它放回湖里去。得:__________________  3、用来表示“看”的单音节词语,你还能够写出多少?(2分)     盯_________________________________________________________  4、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”,猜想一下,父亲这会儿内心里回想些什么?(1分)  ___

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