人教版小学语文五年级上册第四单元测试卷A卷.doc

《人教版小学语文五年级上册第四单元测试卷A卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版小学语文五年级上册第四单元测试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共6题；共27分)1.（4分）巧对对子。杨柳对________杨柳风对________翠竹对________近在咫尺对________2.（4分）选择适当的词语欢庆、欢乐、飘扬、挥舞________的海洋     ________的锣鼓声      ________的国旗      旗帜________3.（6分）找出与划

2、线词语意思相近的词。①农历八月十八是一年一度________（一次 一回 一日）的观潮日。②宽阔________（宽敞 宽广 辽阔）的钱塘江横卧在眼前。③江面上依旧________（依然 仍然 果然）风号浪吼。④那声音如同________（犹如 相同 宛如）山崩地裂。⑤顿时________（一时 霎时 一刹那间）人声鼎沸。第6页共6页⑥过了好久________（许久 很久 不久），钱塘江才恢复了平静。4.（4分）把句子补充完整。（1）________甲天下。（2）十年树木，________。（3）种瓜得瓜，______

3、__。（4）五岳归来不看山，________。5.（5分）给下列词语排排队。①船上 一艘艘 鱼和虾 装满了②又高又大 屋后 的 树 房前 都是6.（4分）找出句子中的错别字并改正。①徒弟们想了一会儿，便拿起笔划了起来。________  ________②画完已后，他很得义，以为自己画得最多。________  ________二、阅读理解(共2题；共27分)7.（13分）阅读下文，回答问题精卫填海太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把

4、小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。女娃的魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点象乌鸦。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝；展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着，把石子或树枝投下去，要想把大海填平。大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。”第6页共6页精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你

5、填平！”她飞翔着，啸叫着．离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天地还在做着这种工作。（1）给加横线字注音，并联系上下文理解词语。汹涌—________—________奔腾—________—________（2）画线句子表现了大海的________。（3）“精卫”在传说中,还有很多别名，请你猜猜这些别名的各自含义是什么？①誓鸟________②冤禽________③志鸟________（4）读了这篇神话，你有什么感想？8.（14分）阅读短文，回答问题。①就读书而

6、言，泛读浏览是必不可少的，但读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。②这是被古今中外许多人的成功经验所证明了的。第6页共6页③宋朝欧阳修的散文继承了韩愈等散文大家的风格，语言平易清新，富有抒情色彩和诗的素质。他的后人说他小时候是在背诵了古人许多优秀诗文后才开始写诗的。稍大后，靠借书来读，对有些书则是边抄边读，细细咀嚼，如此，书未抄完，已能成诵。毛泽东曾介绍他五读《红楼梦》的经验：“先当故事读，后当历史读。”并且告诉身边的同志说：“《红楼梦》要读五遍才有发言权。”列宁曾指出：“应该有系统地学习一

7、些东西，否则像这样泛泛地‘读书’是没有什么益处的。”又说：“第一次阅读时不明白的地方，下次再读的时候，或者后来从另一方面来研究这个问题的时候，就会明白的。”前人的这些实践和论述都深刻地阐明了精读背诵在读书中的重要地位。具体而言，精读和背诵有助于你透彻地理解著作的内容，从而丰富你的学识。④我自己在几十年的实践中深深感到，对于有些重要著作，必须反复阅读，甚至达到“背诵如流，烂熟于心”的程度，才能得心应手地运用其中的观点去解决实际问题。我曾多次有过这样的体验：想用某本书中某一观点去说明某一问题时，发现那个观点在自己的记忆中并

8、不清晰，又没有做下笔记，那感受就像要开门又找不到钥匙一样。我后来下决心精读背诵了一批重要著作，这种“找不到钥匙”的现象才大大减少了。⑤精读和背诵典范著作对于写作能力的提高也有显著的效果□第一□可以吸取典范作品的先进思想和美学理想□充实自己的写作内容□第二□可以积累丰富的词汇和多样的句式□使自己笔下消去简陋□增添文采□第三□可以学习