白鹅第二课时.《白鹅》课件 蓝色.ppt

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1、白鹅丰子恺执教者：广东省梅州市蕉岭县田家炳实验中学张新清悟写法1、本文从多方面写白鹅，段落安排很有条理，2-4段能否调换顺序？为什么？2、以自己喜欢的句子为例，说说本文语言表达方面值得我们学习的闪光点有哪些。状写对象大白鹅精神高傲贡献多段落清晰巧呼应状写文章可仿效鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗

2、的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。//理清层次因为附近的狗，都知道我们这位白鹅的吃饭特点，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边静静看着。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，大口大口地吃它的饭。白鹅偶然早归，伸颈去咬狗，并且大声轧轧地叫着，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。品味修辞这五个句子对应五个词语，你能找到吗？鹅伸着脖子，放开喉咙大叫。　（）用严厉的声音，大声责备。　　（）用严厉的声音大声叫喊，吵闹。（）鹅抬起头大声地叫喊。　　　　（）用严厉的声音

3、大声地骂。（）厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫、厉声叫骂、昂首大叫引吭大叫厉声叫嚣昂首大叫厉声呵斥厉声叫骂好一个高傲的动物！而在它的叫声、步态和吃相中，更表示出一种傲慢之气。它傲然地站着，看见人走来也简直不让。揣摩用词总分写层次明巧对比妙反语善拟人细选词傲白鹅笔下生鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。仿写：与的大体相似，都是。但大不相同。；。（温馨提示：除了对比再用上一种修辞更好。）学写法小鸭小鸡状写对象大白鹅精神高傲贡献多段落清晰巧呼应状写文章可仿效总分写层

4、次明巧对比妙反语善拟人细选词傲白鹅笔下生作业：你喜欢小动物吗？它们有怎样的特点呢？拿起你手中的笔，应用本课学到的状物方法描绘出自已最喜爱的小动物吧！（400字左右）再见