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时间:2020-03-15
《中学教师资格考试《教育知识与能力(中学)》考前冲刺试卷B卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中学教师资格考试《教育知识与能力(中学)》考前冲刺试卷B卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、认知结构迁移理论的提出者是()。A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳2、下列关于气质的描述正确的是()。A.气质是一种稳定的心理特征B.人的气质是通过后天因素造成的C.气质有好坏之分D.气质能决定一
2、个人未来成就的大小3、美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。A、知识B、能力C、直接经验第12页共12页D、间接经验4、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的教育理论是()。A、教育过程化理论B、最近发展区理论C、建构主义教学理论D、范例教学理论5、把课程计划付诸实践的过程,属于()。A、课程目标B、课程实施C、教学任务D、课程评价6、在一次业务学习中,关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段,教师们讨论激烈,提出了以下四种见解,其中正确的是()。A.生理
3、自我阶段B.心理自我阶段C.社会自我阶段D.经验自我阶段7、小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法,来增强或减弱滑板的摩擦力这主要说明小刚能够运用()。A.元认知B.描绘性知识C.情境性D.程序性8、我国古代的“六艺”可看作是最早的()。A、活动课程第12页共12页B、综合课程C、分科课程D、核心课程9、我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性10、教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是
4、()。A.说服教育法B.个人修养法C.环境陶冶法D.品德评价法11、英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于()。A、双轨学制B、单轨学制C、中间型学制D、分支型学制12、体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是()。A.直观性原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.量力性原则第12页共12页13、在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用途,小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服,却想不到纽扣可以制作成装饰品,点缀衣服等
5、其他用途。这种现象属于()。A功能迁移B功能固定C功能转换D功能变通14、在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制,在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制15、操作性条件反射学说的代表人物是()。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉16、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验,这反映的课程类型是()。A.学科课程B.活动课程C.分科课程D.综合课程17、我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布
6、放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入则变,其色亦变”。墨子这种观点属于()。A.遗传决定论第12页共12页B.环境决定论C.教育主导论D.主体能动论18、盂老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,盂老师的这些表现属于()。A.情感枯竭B.去人性化C.成就感低D.知识枯竭19、布鲁纳提出的学习过程包括获得、转化和()。A.评价B.练习C.强化D.消退20、郭阳同学最近总是不由自主地反复洗手,即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要,却不能控制自己。这说明他可能患了()。A.抑郁症B.
7、焦虑症C.强迫症D.恐怖症21、加涅认为学习过程的基本模式是()。A.形成刺激和反应之间的联结过程B.信息加工的过程C.构造“完形”的过程D.主动形成认知结构的过程第12页共12页二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、根据皮亚杰的理论,在良好的外界环境作用下,学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶。2、学校与家长、社会的协调的主要力量是社区教育机构。3、动机是激励和维持人的行动,并将使行动导向某一目标,以满足个体某种需要的内部动因。4、学习材料的灌度越大,越难以产生迁移。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分
8、,共40分)1、简述班集体形成的条件。第12页共12页2、简述中学德育的内容。3、简述教育的政治功能。4、简述班主任做好个别教育工作的要求。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分
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