新人教版7.2弹力ppt课件.ppt

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1、导入新课猜一猜,这是什么球?你玩儿过吗?弹力球1弹簧拉力器你使用这个锻炼过身体吗?2第二节弹力3要求:知道什么是弹力,弹力产生的条件。了解弹力测力计测力的原理。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。教学目标41.弹力2.弹簧测力计本节导航5竹竿发生形变撑竿跳高产生的力使运动员跳过较高界限6弹弓橡皮筋发生形变产生的力使人能击中较远目标7竹条发生形变产生的力使圆木运动81.弹力跳板发生形变产生的力使运动员弹起很高作出优美的跳水动作跳水——是由于弹性形变而产生的力。9再来看一个例子:我们可以看到:被拉伸的弹簧可以使跟它接触的小车受到力的作用,开始运动。Fv弹簧10发生弹性形变的物体,会

2、对跟它接触的物体产生力的作用,我们把这种力叫做弹力。弹力:能恢复原来形状的形变。11蹦蹦床射箭利用弹力的实例:12例:在水平桌面上的两个球靠在一起但并不互相挤压,它们之间有没有弹力?答:没有,因为两球之间没有发生弹性形变。弹力产生的条件:两物体直接接触必须发生弹性形变13弹性:直尺、橡皮筋、弹簧等受力会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫做弹性。塑性:有些物体,例如橡皮泥,变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种特性叫做塑性。14几种弹力及其方向(1)常见弹力:拉力、压力、支持力在直接接触,使它发生了弹性形变物体的接触点或接触面上。AB(2)弹力的作用点:15测力

3、的大小的工具是什么?162.弹簧测力计17原理:弹簧在一定的弹性限度内,弹簧伸长的长度与弹簧受到的力成正比。弹簧测力计的刻度都是均匀的如果形变过大,超过一定的限度,撤去外力后,物体就不能完全恢复原来的形状,这个限度叫做弹性限度。18形形色色的弹簧测力计19电子握力计20观察弹簧测力计最大测量值是_______量程是_______分度值是________弹簧秤钩指针刻度盘5N0~5N0.2N在国际单位制中,力的单位:牛顿(N)21手握两个鸡蛋的力约是1N22弹簧测力计的使用(1)观察弹簧测力计的量程,使用时不能测量超过量程的力。(2)认清弹簧测力计的分度值。(3)校正零点。将弹簧测力

4、计按测量时所需的位置放好,检查指针是否指在零点,若不在,应调零。(4)测量时,要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向;观察时,视线必须与刻度盘垂直。23小结1.弹力产生条件:直接接触;发生弹性形变2.弹力方向:压力和支持力:方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。拉力:绳的拉力沿着绳指向绳收缩的方向。241.用手捡起一本物理书所花的力大约为()A.0.2NB.2NC.20ND.50NB巩固练习252.使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜。B.使用前必须检查指针是否在零刻度处。C.使用前,弹簧、指针、秤钩不能与外壳摩擦。D.使用前要注意

5、,所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。A26

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