中学教师资格考试《综合素质》真题练习试卷B卷 含答案（精编）.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前中学教师资格考试《综合素质》真题练习试卷B卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是（）。A．卢梭B．裴斯泰洛齐C．洛克D．夸美纽斯2、依据《中华人民共和国未成年人保护法》.对未成年人

2、的杜会保护不包括（）。A.预防未成年人沉迷网络B.禁止拐卖、虐待未成年人C.履行监护职责.抚养未成年人D.任何人不得在中小教室吸烟3、某初中为提高生源质量,自行组织入学考试，实行跨学区招生.该学校的做法（）。A.合理，学校有招收学生的权利B.合理，学校有自主办学的权利C不合法，违反了尊重学生人格的规定D.不合法，违反了免试就近入学的规定4、下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）。A.金田起义B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动5、学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”，体现了李老师（）。A.廉洁从教、勤恳敬业B.因材施教，乐于奉

3、献C.团结协作，甘为人梯D.治学严谨，勇于创新6、新环境道德的核心理念是（）。A．保护环境，停止发展B．治理环境，减少污染C．培养人们正确的生态意识、良好的生态道德观D．发展为第一要务7、推动教师专业发展的巨大动力是（　　）。A．专业理想B．专业情操C．专业性向D．专业自我8、经A省的防疫部门检测，在该省境内接受检疫的长尾猴中，有1%感染上了狂犬病，但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。防疫部门的专家因此推测，该省长尾猴中感染狂犬症的比例，将大大小于1%。以下哪项为真，将最有力地支持专家的预测?(　　)A.在A省境内，与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到10%B.在A省，

4、感染有狂犬病的宠物约占宠物总数的0.1%C.与和人的接触相比，健康的长尾猴更愿意与人的宠物接触D.与健康的长尾猴相比，感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触9、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格道德发展理论，小张的目标导向处于（）。A、惩罚服从取向B、相对功利职向C、寻求认可取向D、社会契约取向10、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟.5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走.急忙追赶在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?（）。A.司机负责B.某寄宿学校负责C.司机和某

5、寄宿学校共同负责D.司机和王某共同负责11、教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。A.安全保护工作B.思想道德建设C.精神文明建设D.遵守纪律的意识12、提出“究天人之际，通古今之变”治史思想的史学家是（）。A．司马迁第4页共4页B．司马相如C．班固D．司马光13、去年的通货膨胀率是1．2％，今年到目前已经达到4％。因此我们可以得到结论：通货膨胀率呈上升趋势，明年的通货膨胀率会更高。以下哪项如果为真，将最严重削弱上述结论?（　　）A．通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的，而不是根据所有数据B．

6、去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来4％的平均水平C．通货膨胀促使增加工人工资，而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4％或更高速度增长的动力D．去年1．2％的通货膨胀率是十年来最低的14、有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是（）。A.道德水准B.兴趣爱好C.价值取向D.研

7、究态度15、下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（）。A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。”B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。”C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!”D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?”16、制约课程改革的三大因素是（）。A．政治、经济、文化B．社会制度、生产力发展水平、课程理论C．社会、知识、儿童D．教育目的、教育理念、