大学校园生态系统调查.doc

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1、大学校园生态系统调查一、调研时间：调研人员：指导老师：三、调研地点：华北水利水电学院四、调研目的：校园生态系统是城市生态系统的一个子系统，通过校园生态系统的调查分析，理解城市生态系统组成的复杂性及各生态各要素之间相互的影响和可协调性。通过对校园生态系统的各要组成要素的调查情况，来分析、反映校园生态系统的结构及各生态要素之间相互的影响，从而理解城市生态系统。五、调研方法：1、针对学校的校园概况（占地面积、校区组成、现有人口、管理机构）和各组成部分或主要组成成分，采用实况调查和问卷的方法调查校园内各社会要素的实际情况，分析

2、这些要素在校园生态系统中作用和地位。2、对校园自然要素主要采取实地调查和问卷调查相结合，实地调查校园的绿地面积、绿化植物种类多少；问卷定性调查绿化水平、空气质量、水体质量、噪声环境质量等，分析自然系统在保证校园整体生态系统中所承载的功能。六、调研内容:（一）校园基本概况华北水利水电学院坐落在中华民族的母亲河——黄河之滨的郑州市，是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的高校，是河南省重点支持建设的骨干高校之一。学校是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校，是博士学位授予权单位立项建设高校。目前学校已发展成为一所以

3、水利电力为特色，工科为主干，理、工、农、经、管、文、法等多学科协调发展的大学。学校有花园校区和龙子湖校区两个校区，占地2330亩，全日制在校本科生在2万余人，1500名教职员工。（二）校园教学与科研组成要素：教师组成、学生组成、教学与实验条件组成。水利学院拥有水利水电工程、农业水利工程、工程管理、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程专业五个本科专业，每个专业都有一个以上省级重点学科或院级重点学科所支撑，每个专业都有一个硕士点为依托，教学条件和实验条件完备。学院设有水利实验中心和水力学实验室，其中水力学实验室为专业基础实

4、验室，水利实验中心下设水利馆、农业高效用水节水试验场、水利水电工程实验室（又称水工结构实验室）、农田水利实验室、水文预警与灾害防治实验室、港口航道与海岸工程实验室、工程项目建设仿真与管理实验室，其中水工结构实验室为水利部重点实验室。水利学院设有五个教研室，即：水工结构教研室、农业水利教研室、水力学教研室、水文水资源教研室和工程管理教研室，每个教研室建设一个本科专业，建设一个硕士点，使学科建设、课题组建设、课程组建设合为一体，教学、科研相互促进。另外，华北水利水电学院监理中心、岩土工程与水工结构研究所、钢结构与工程研究所

5、与水利学院渊源相连、资源互补、相互促进、共同发展。机械学院现有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、交通运输、测控技术与仪器四个本科专业。学院现有工程机械、内燃机、机械设计、机械制造、材料成型及控制工程、交通运输、测控技术与仪器、机械制图8个教研室。学院拥有3000平方米的金工实习工厂和3500平方米的综合实验中心，中心拥有工程机械、内燃机、液压、公差、金相、电测、自动化、CAD、材控和机械基础、精密传动等10余个实验室，800元以上的教学实验设备（含实习工厂）近300台（件）；实习工厂有冷、热加工设备34台套，

6、其中包括较先进的机加工设备，如立式、卧式加工中心、电火花加工机床、数控机床等，设备总价值1200多万元。信息工程学院目前有6个教研室、2个实验中心、2个研究所；拥有教职工80多人，其中具有教授职称4人，副教授11人，博士学位4人，讲师54人，硕士以上学历占95%以上，是一个朝气蓬勃、开拓进取、结构合理的教师团队。信息工程学院在学科发展的同时，加大人才引进、科研力度，提升学院内涵建设，采取多种措施让专业课教师继续深造学习。为了提高教师科研水平，学院拨出专款，设立了学院青年科研基金、组建科研团队，鼓励青年教师申报各类项目和

7、课题。数学与信息学院设公共数学教研室、信息与计算科学教研室、应用数学教研室、统计学教研室、物理教研室、物理实验室、数学与信息科学实验中心、数据分析研究所、系统科学研究所、数学物理研究中心。法学院设有完善的教学与科研机构。现有水法与水行政、法学教研室，水法与水行政研究所等科研机构。法学院拥有优越的教学条件。现有可供200人使用的模拟法庭、收藏丰富的图书资料。已经和正在建设的有与大沧海律师事务所、国基律师事务所、河南金通源律师事务所、郑州市中级人民法院、郑州市二七区法院、郑州市金水区法院、郑州市金水区检察院、郑州市中原区法

8、院、郑州水政监察支队等单位联建的华北水利水电学院法学院学生实习实训基地，为师生提供了良好的学习、科研、教学和实训条件。学院设有三个研究所：地质工程研究所、岩土工程研究所和3S技术开发与应用研究所。资源与环境学院现有本科专业6个：地质工程、土木工程（岩土及地下建筑方向）、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、测绘工程、水土保持与荒漠