体育培养学生团队精神和合作能力研1.doc

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1、体育培养学生团队精神和合作能力研究俗话说：“人以群分，物以类聚”。人的存在不是单个个体的存在，而是作为社会群体一分子而存在。当今社会竞争日趋激烈，社会分工越来越细，社会需要的是具有较好合作能力和较强团队精神身心健康的人才，电视剧《我是特种兵之火凤凰》告诉我们每一个人无论何时、何地都将生活和工作在某一个特定的团队中，如果一个人不热爱自己的团队，不把团队的利益放在首位，不为团队努力工作，不为团队排忧解难，就不能说这个人有什么责任，更谈不上爱国，可见培养小学生的团队精神和合作能力非常重要。小学体育与健康的大纲和课程标准中明确提出：“体育与健康课的教学

2、以育人为宗旨，发展学生的个性，培养学生的主体精神和积极主动、活泼愉快、团结合作、遵守纪律、勇敢顽强以及不怕挫折等健康的心理素质，以及在课堂教学中进行爱国主义、社会主义和集体荣誉感的教育。”体育课是教授学生体育知识及如何进行身体锻炼的课堂，在教学活动中多以群体练习方式进行教学，因此体育课堂上是培养学生合作精神的最好场所。在体育课堂活动中的各个环节都可以进行学生合作精神的培养：1、在队列练习中可以培养学生的合作精神队列练习是培养学生正确身体姿态必修的课程，小学生的第一堂体育课肯定是队列练习。这也正是培养学生合作精神的必要场所。例如：稍息、立正、向右

3、看齐、向前看和报数等练习。在练习中学生如不注意整体协调，想出就出、想站就站、想快就快、想慢就慢。那么肯定会不成样子，根本体现不出集体的意识。因此在进行练习时，教师可以提出这样的要求：“大家做动作时要时刻想着集体，按照口令注意整体配合，做到步调一致、精神抖擞。如果一个人的动作错了，就会影响到整个班级的容貌、精神。”因为通过这一要求，不仅能有目的地培养学生遵章守纪的自觉性，而且能进一步增强学生的集体主义荣誉感，使学生做到动作整齐一致；同时又达到了体育课的要求。从而使学生自觉的配合好，也使学生有一个严而有度的良好上课氛围。2、在游戏练习中可以培养学生

4、的合作精神在体育项目中，游戏内容是学生最喜爱的项目，因此在各种不同类型的游戏教学中培养学生的合作精神无疑是最好的场所。如一年级的游戏“老鹰捉小鸡”，这个游戏可以培养学生团结互助、集体合作的意识。在教学前教师应详细讲解游戏规则及方法，并且提出注意事项等等，鼓励学生团结互助、集体合作。通过老师的讲解，学生经过思考体会，在游戏中再加以运用。在进行游戏时，学生肯定会互相帮助、互相保护。在游戏过程中也可以由老师来当“老鹰”，由学生来充当“小鸡”，在游戏过程中教师一边追逐“小鸡”，一边有意识的指挥学生如何团结起来进行对抗或躲闪。这样也可以使学生在游戏过程中

5、体会到集体合作的力量，从而增强了学生的集体观念。再如“美化校园”这个游戏，游戏的过程是让学生分成几个小组，每组持相同数目的小垫子在指定区域内摆出各种图案。这个游戏教学的目的是使学生们通过运用集体智慧、团结合作最终完成摆设的任务。在游戏过程中不仅要求动作快、配合好，而且要求图案设计的新颖美观。因此，只有大家集思广益、积极合作，通过集体的智慧和力量才能够取得最后的优胜。3、在接力跑练习中可以培养学生的合作精神在主教材中不单单只有游戏可以培养学生合作精神的，接力跑练习也是培养学生的合作意识的体育项目。接力跑练习的教学目的就是培养学生准确的传接棒的精神

6、以及培养学生互相配合的集体协作意识，它是由多人参加并完成的体育项目，练习过程需要学生相互配合，因此合作显得尤为重要。例如在练习过程中如果学生精神不集中肯定会造成接棒不够准确或者掉棒现象，那么在练习或比赛过程中肯定不会很好的完成任务，也就取得不了好成绩。因此只有通过大家团结合作，积极进取，才能很好的完成练习或比赛，从而使学生认识到团结就是力量。4、在技巧练习中可以培养学生的合作精神技巧项目是发展学生协调灵敏的体育项目，在练习时也是可以培养学生的合作精神。如在技巧项目“肩肘倒立”动作练习时，有的同学因为腰部或者胳膊没有力量，往往在练习时不易做好或者

7、是根本就行不成倒立的动作。在这时通过小组合作练习的方式就可以很容易的把这个问题解决掉。例如：在练习时可以把学生分成两人的小组，让学生互助练习。一人作动作，一人站在体操垫旁边进行保护、帮助。在垫上练习同学向上举腿的一瞬间，小伙伴在旁边提一下他的踝关节，地下的同学借力迅速叉腰、收臂，经过一连串的动作后，底下的同学就会很容易的使身体形成倒立动作。5、利用优秀运动员的事迹鼓励培养学生的合作精神阴雨天，我们在室内理论课上时用奥运冠军的事迹，通过多媒体播放给学生看或口述给学生听，让学生评价、讨论、从而帮助学生理解竞争与合作的关系，正确树立竞争和合作的意识，

8、感受团队所带来魅力，如：我国的国球（乒乓球项目），刘国梁与孔令辉，他们在单打项目上是竞争对手，而在双打项目上是合作伙伴等典型事例进行说明。6、还要充分