欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50836495
大小:28.50 KB
页数:4页
时间:2020-03-15
《中学教师资格考试《教育知识与能力》全真模拟试题 附答案(精编).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…中学教师资格考试《教育知识与能力》全真模拟试题附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女教育平等,允许初等小学男女同校的学制是()。A.壬寅学制B.癸卯学制
2、C.壬子癸丑学制D.壬戌学制2、文化(精神文化)对教育的影响,最直接的方面就是()。A、教育制度B、教育规模C、教育方法D、学校课程内容3、初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于()。A.态度特征B.理解特征C.情绪特征D.意志特征4、教育的本质特点是()。A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.有目的地培养人D.完善人的自身生产5、钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿,然后再叫学生回答,以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中,钱老师所采用的课堂管理方式是()。A团体警觉B.替代强化C最小干预D处理转换6、在对学生李刚网络
3、成瘾的干预中,老师要求在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉皮筋弹自己,这位老师所要求的方法称为()。A、强化干预法B、厌恶干预法C、转移注意力D、延迟满足法7、杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?()A、动作思维B、直觉思维C、辐合思维D、发散思维8、孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬。上好义,则民莫敢不服。上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容()。A.具有灵活性B.脱离社会生产C.具有全面性D.结合社会生产9、在有几
4、种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。A、场依存型教师资格考试B、发散型C、冲动型D、沉思型10、德育过程的实质是()。A.将学生的思想品德认识转化为品德行为B.提高学生自我教育、自我修养的自觉性C.提高学生对客观世界的认识D.教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德11、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性12、各类研究中唯一能确定因果关系的研究是()。A.观察法B.实验法C.调查法D.行动研究法第4页共4页13、目标评价
5、模式最为关键的步骤是()。A、确定方法B、确定内容C、确定目标D、确定标准14、以下哪一条学习规律不是巴甫洛夫提出的?()A.效果律B.习得律C.消退律D.泛化律15、小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的那种性格结构特征?()A.态度特征B.情绪特征C.理智特征D.意志特征16、提出“离差智商”概念的心理学家是()。A.比奈B.推孟C.韦克斯勒D.高尔顿17、在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才干,生活更加充实幸福的观点属于()。A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论18、班主任王老
6、师经常通过立志、学习、反思、箴言、憤独等方式来培养学生良好思想品德。这种德肓方法是()。A.说服教肓法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.自我修养法19、“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了()A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程20、我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的
7、潜移默化的作用。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性21、第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。A、活动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、教育可以改变政治经济制度的发展方向。2、教育对人发展的作用总是积极的。3、学校与家长、社会的协调的主要力量是社区教育机构。4、盲人失去视觉,通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、班级管理的功能有哪些?第4页共4页2、学习动机的定义与功能是什么。3、为什么教育对
8、人的发展起主导作用?4、
此文档下载收益归作者所有