中学教师资格考试《教育知识与能力》全真模拟试题D卷 附解析（精编）.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…中学教师资格考试《教育知识与能力》全真模拟试题D卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。A、生产力B、人

2、才C、劳动力D、科学知识2、对于知识水平、情意状态、运动技能等的数量化测定，是指（）。A.测量B.测验C.考试D.评价3、小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目—行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（）A.注意广度B.注意分配C.注意稳定D.注意转移4、教师进行教学的直接依据是（）。A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.教科书5、国外最早的教育学著作是（）。A.《理想国》B.《政治学原理》C.《论雄辩家》D.《论演说家的教育》6、为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的教育

3、理论是（）。A.教学过程主义教学理论B.最近发展区理论C.建构主义教学理论D.范例教学理论7、罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。A.教师的人格特点B.教师的教学水平C.教师对学生的期望D.教师的威信8、汪娟最近有一个毛病，写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。她明知这样做没有必要，就是控制不住。她可能出现了（）。A.抑郁症B.焦虑症C.强迫症D.恐怖症9、方华情绪快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现，她的气质类型属于（）。。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质10、心理起源说

4、认为教育起源于（）。A.劳动B.模仿C.学习D.本能11、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程12、教师或其他人与学习者共同完成学习活动，为学习者提供外部支持，帮助他们完成无法独立完成的任务。这种教学方式属于（）。A．探究学习B．支架式教学C．情境教学D．合作学习第5页共5页13、初中生小黄热爱班集体，学习认真，对自己要求严格，小黄的这种性格特征属于（）。A.态度特征B.理解特征C.情绪特征D.意志特征14、提出最近发展区理论的心

5、理学家是（）。A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克15、根据斯金纳的观点，人的膝跳反射属于（）。A．应答性行为B．操作性行为C．联结过程D．观察学习16、张宏一次在乘坐高铁时偷偷躲在卫生间里吸烟，被乘务员发现后对其处以2000元罚款，此后张宏不在高铁上吸烟了，上述情形属于哪种强化原理?（）A.正强化B.负强化C.消退D.惩罚17、元认知研究的代表人物是（）。A.加涅B.弗拉维尔C.维果斯基D.列昂捷夫18、中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？（）A.

6、相对功利取向B.避罚服从取向C.寻求认真取向D.遵守法规取向19、在所要学习的新材料呈现前提供一种引导性材料，它在学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。A．先行组织者策略B．认知结构策略C．比较性组织者策略D．固定点策略20、经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾管板同学的活动，谁认真听讲，谁玩手机，谁看课外书，她都一清二楚，这主要体现理科李老师的那种心理品质？（）。A.思维品质B.注意品质C.意志品质D.个性品质21、小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的那种性

7、格结构特征？（）A.态度特征B.情绪特征C.理智特征D.意志特征二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。2、智力水平越高.学习成绩越好。3、联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。4、德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，应以知为开端，知情意行依次进行。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述主要的心理评估方法。第5页共5页2、简述我国教育目的的基本精神的基本点。3、教师如何写好教案？4、简述中学生自我意识发展的一般特征。

8、四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来，组成一个l8名学生的班级，心理学家对这18名学生进行了智力测验，发现每一名学生智商都在正常范围。于是要求这l8名学生的任课老师对他们做到以下几点：一、分析他们在学业上失败的原因；二