(鲁教版地球的宇宙环境.ppt

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1、第一节第一单元从宇宙看地球地球的宇宙环境第1课时第2课时教学目标1.了解地球所处的宇宙环境，能够说明宇宙的特点2.理解太阳辐射与太阳活动对地球的自然环境和人类活动的影响3.运用资料说明地球的普通与特殊性，学会分析地球上存在生命的原因时间和空间的统一，天地万物的总称。是运动、发展和变化的物质世界。提示：宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是客观存在的物质世界科学上的宇宙是指目前观测到的宇宙=总星系，范围是有限的，大约是上百亿年和上百亿光年的时空区域。一、宇宙宇宙的概念:恒星1.宇宙的物质性星云猎户座气体星云

2、蟹状星云1.宇宙的物质性行星1.宇宙的物质性卫星1.宇宙的物质性流星体1.宇宙的物质性流星体——流星现象——陨星（陨石、陨铁）A？B？C？大气层上界彗星1.宇宙的物质性注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？星际物质1.宇宙的物质性天体：宇宙间物质存在形式类型：自然天体——主要为恒星和星云等人造天体——人造卫星、航天飞机天空实验室等天体的多样性和差异性有星光闪烁的恒星有明亮的行星有圆缺多变的卫星（月球）有轮廓模糊的星云有一闪即逝的流星有拖着长尾的彗星有星际物质——气体和尘埃形态各异、大小不一的人造天体自然天体

3、哪位同学能简单说明一下恒星、行星、卫星的区别？太阳系是天体吗？天体系统概念：距离相近的天体因相互吸引而相互绕转，构成不同级别的天体系统（宇宙运动性的表现）总星系银河系河外星系（约十亿个）恒星世界（2000多亿颗恒星）太阳系其他行星系统地月系天体系统的层次最高最低天体系统的层次性人类对宇宙的认识古代------18世纪------19世纪-----20世纪60年代---------近年太阳系河外星系100亿光年150亿光年随着科学技术的进步，人类观察到的宇宙范围还会不断扩大！1.概况1）太阳系的中心天体2）太阳

4、系的组成中心天体——太阳其他成员八大行星小行星流星、彗星、卫星星际物质3)太阳系的运动特征（P6图1-1-11）同向性、近圆性，共面性二、太阳1、八大行星距太阳由远及近排列？水，金，地，火，木，土，天王，海王星2、公转方向？轨道形状？轨道平面？同向性，近圆性，共面性3、小行星带位于？地球位于？火木之间，金火之间4、距离地球最近的恒星？太阳5、距离地球最近的星球？月球6、距离地球最近的行星？金星7、距离太阳最近的大行星？水星8、距离太阳最远的大行星？海王星类地行星巨行星远日行星地内行星地外行星类地行星：质量小，

5、体积小，平均密度高，中心有铁核，有固体表面，由重物质组成，含金属元素高，较高的温度，没有光环。巨行星：体积，质量很大，平均密度小，表面温度低，卫星多，有光环。远日行星：质量，体积较巨行星小，较类地行星大，平均密度较小，表面温度最低。2.太阳辐射（1）太阳是一个巨大炽热的气球主要成分：氢和氦表面温度：6000K（2）太阳是距离地球最近的一颗恒星。日地平均距离：1.5亿千米（一个天文单位）太阳光到达地球只需8分多钟（3）太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，称为太阳辐射。（4）太阳能量的来源？核聚变反应：2

6、.5*1016帕高压4H高温1He5.52*1017卡（5）太阳辐射对地球的影响A、地理环境形成和变化的重要因素。太阳直接为地表提供光能和热能，维持地表温度，为生物繁衍生长，水，大气和水体运动等提供能量，是促进地球上水，大气运动和生物活动的主要动力。人类生产和生活的重要能源（新能源）B太阳能直接利用——发电，取热等。太阳灶做饭，太阳能干燥器加工农副产品，太阳发电，看电视太阳能的间接利用。天然气石油煤地质历史时期储存的煤，石油，天然气等化石燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。风能水能沼气池（生物能

7、）复习巩固“上下四方曰宇，意空间无垠；往来古今为宙，喻时间无终。”宇宙，一般当做天地万物的总称。据此回答1～2题。1．下列有关宇宙的说法，正确的是()A．宇宙是由各种物质组成的，宇宙物质具有一定的稳定性B．宇宙是由各种物质组成的，这些物质统称为天体C．太阳、地球、月球都是宇宙中的天体，既普通又特殊D．宇宙中最基本的天体是恒星和行星，比如太阳和地球2．宇宙中的天体系统()A．由天体之间的引力关系和相互运动而形成，北斗七星也是一个天体系统B．具有一定的层次，卫星绕相应的恒星绕转C．总星系是目前已知的宇宙范围的全部

8、，半径约150亿光年D．太阳系比银河系高一级，比总星系低一级CB点拨：第1题，宇宙中的物质处于不断的运动和变化之中；组成宇宙的各种形态的物质，统称为天体；宇宙中最基本的天体为恒星和星云；地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。第2题，北斗七星是大熊星座的主体，不是一个天体系统；太阳系是银河系的普通成员。复习巩固“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，完成3～