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时间:2020-03-15
《三合中心小学标准化建设合格学校.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、自评报告一、学校概况三合中心小学始建于1979年1月。2002年发展成为我县唯一所九年一贯制学校。到今天已走过31年不平凡的创业发展之路,从默默无闻成为林甸县教育的“窗口学校”。2005年通过了省督导评估团的“两基”验收。 二、学校管理学校以“创建省级标准化初中,打造名优教师队伍,培养合格创新人才”为目标,以“人本管理、发展个性、创造特色、打造品牌”为办学理念,坚持“德育立校,质量兴校,科研强校”的治校方略,以“构建和谐校园、阳光校园、平安校园、书香校园、文化校园、”为发展思路。培养“阳光教师”、打造“激情课堂”;培养“阳光学生”,培养学生的学习能力、创造能力、自我管理能力、健康
2、的心理和文明的行为习惯,为学生终生发展负责,为学校可持续发展奠定了基础。30年创业,硕果累累。在建校以来中考中,学校毕业生的优秀率、合格率及升入省重点高中的比例,多年居全县第一。2009、2010年三合中心小学考入重点高中总数稳居全县榜首。2009年小升生初考试总平均分全县名列第一名。在08至09学年度年全县教育教学综合评估中三合中心小学荣获中学部第一名,小学部第二名的好成绩。为此,我校被县委县政府评为“人民满意的学校”,并上报到市里即将接受“市级人民满意学校”验收。由于学校发展思路清晰,措施得力,效果显著,我校由“县级文明单位”破格晋升为“市级文明单位标兵”并代表大庆市接受省科学
3、发展观检查验收,受到省科学发展观检查领导高度评价。先后获得各项殊荣:全国教育信息化示范单位,黑龙江初中规范建设合格初中。实验教学和双基巩固提高先进单位,大庆市精神文明单位标兵,教育系统安全工作先进单位,校本教研先进集体,语言文字规范化示范学校及先进单位,女职工建功立业标兵岗。我校是省农村教师进名校培训基地,东北师大教育实习基地。一流的师资队伍,现代化的教学设施,先进的办学理念,高质量的教育教学,科学规范的管理,使我校正大踏步的向标准化合格学校目标迈进。(一)、师资队伍情况1、教师总人数:191人2、中层以上干部:21人培训率为100%3、专任教师学历达标率及职称达标率均为100%4
4、、各级骨干教师比例:省级2人比例为1.05%、市级24人,比例为12.57%、县级51人比例为26.7%、骨干教师整体比例为40.32%(截止到2010年)。5、继续教育及达标率:全体教师都参加了继续教育培训,达标率为100%。其中有66名教师参加了东北师大教育管理研究生课程班学习结业。(二)、教育投入2007年财政拨款公用经费为133.46万元,生均公用经费为490.3元;2008年财政拨款公用经费为145.94万元,生均公用经费为492.21元,增长率为0.38%;2009年财政拨款公用经费为149.63万元,生均公用经费为499.77元,增长率为15.35%。2010年财政拨
5、款公用经费为163.63万元,生均公用经费为474.93元,增长率为-4.97%。(三)、办学条件1、占地面积及生均占地面积校园面积为37050平方米,生均10.73平方米;校舍面积为11600平方米,生均4.91平方米;运动场地面积为35060.6平方米,生均14.84平方米;绿地面积4460平方米,生均为1.89平方米。2、各室建设及配套设施学校50个班级,班班拥有一流的现代化多媒体教学设施,近两年,09年我校安装实施了“网脉工程”,今年初中部有26个班级安装了“班班通”设备,全部配备了品牌高端配置电脑、遥控键盘和鼠标、46英寸液晶电视,总计筹资100余万元。目前是全县中、小学
6、现代化教学设施最先进的学校。在我校建设了省农村教师进名校多媒体教室,学校图书室藏书68600册。多功能媒体教室2个,面积分别是105和120多平方米,有先进的多媒体设备;二个会议室,一个档案室。体育健身房。学校的整体办学设施和条件在全县同类学校中处于领先地位。有独立的美术画室、卫生室、乐器室。微机室,电子备课室共有电脑76台,2009年县投资28万按照新课改标准新建立了的物理、化学实验室,,购买了新课程物理、化学实验器材和药品,能保证完成新课改所有分组和演示实验。是目前全国一流的中学物理、化学实验室。2010县投资350万在林甸一中建设了林甸县青少年文化中心建筑面积3500平方米,
7、用于一小和中学音乐、美术、体育教室。完善了我校的办学条件。3、室外活动设备(各种活动器械)有7个篮球架,7组活动器械。4、周边环境建设及综合治理学校一中相邻、只有一道之隔、共有6000余人,因此我们把学生上下学的安全放在一切工作的重中之重,我校按照教育局安全会议要求,我们经常和县交警大队取得联系,提出我们的意见和建议,交警大队也非常支持学校在安全教育方面的工作,多次在我校举办安全教育图片展。周边环境建设及综合治理,为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导
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