《生活中的透镜》教学反思.doc

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1、八年级物理上册第五章《生活中的透镜》教学反思本节课我按照学校的教学思想“先学后教，当堂训练”的要求进行教学的，教学效果很好。现将本节课的教学总结一下，反思本节课的得与失，同时也是做为今后更好的教学做以铺垫。一、优点：  1、我在授课伊时，就由本班学生的一张照片导出照相机，激发学生的学习兴趣，使学生快速的进入了学习情境，2、板书，在板书的设计中，我有几种方案，但却不知哪一种更，在教学中发现，适合本节课的板书是表格。它即适合学生的思维，也适合学生自学，对学生的学习起了一个主导作用，同时也将本节课的重点突出了，难点简化了。3、

2、实像与虚像的区别在教学中一直是学生学习的一个难点，在本节课教学的过程中，我将多种实像和虚像一起用多媒体打出，让学生观察实像与虚像的区别，这样即增强了学生的观察能力，也让学生主动，参与了学习。并由学生归纳总结，使学生更好的掌握本节的难点。4、本节课的教学目标完成的好，能使大部分学生掌握本节知识，并能做到应用。二、需必改进的方面1、在今后的教学中还要进一步对学生的自学放得开。2、在学回答问题时要加强对学生语言严密性的要求。3、在演示实验时没有特别强调应观察什么，使学生在观察时出现了一些问题。4、在学生讨论完结论后，教师应再进

3、一步的完善结论，使学生更加理解结论。在教学中总会有一些不如意的地方，我会不断的完善，让自己的教学越来越完美。