2014三年级语文期中调研卷.doc

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1、学校＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿………………………………装……………………………订………………………线………………………………2014－2015学年第一学期三年级语文期中调研卷（2014.11）一、识字写字部分。（16分）1.看拼音，写词语。（10分）yǎnyìngměimiàomíhuòsuíjíhúzuòfēiwéi()()()()()qīnlüèbàifǎnɡshípǐnxiàoɡuǒjìnɡxiānɡkāifànɡ()()()（）（）2．读句子，为加点字选择正确的读音，在下面画

2、“”。（6分）A.吴王夫差（chàchāichà）得胜后非常骄傲，勾践夫妇忍辱负重给吴王当了三年差（chàchāichà），后来，经过了二十多年的努力，终于灭了吴国。在吴越之争中，吴王临死前还在埋怨（máimán）自己士兵没有斗志才失败的。B.《哪（nǎné）吒闹海》这个神话故事出自哪（nǎné）本书？C.《枫桥夜泊》作者张继夜晚把船停泊（bópō）在江边留宿不由地思念家乡亲人。二、根据提示填写成语。（5分）1．含有动物名称的成语：            、            、                 。2.读句子

3、，根据划线部分的意思写成语。（1）聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。（         ）（2）课堂上老师的问题刚提出来，有些同学急得都不能等待了，抢着举起了手。（　　　　　）三、选词填空。（4分）往常   经常   平常   异常1．老师（      ）给我补习功课。2．小丽像（       ）一样到家就写作业。3．今天的天气有点（       ）.4．我家做饭的事（       ）总是妈妈做。四、想一想课文内容，完成填空。（20分）1．绿叶为。春天的时候，；夏天的时

4、候，；秋叶；飘零——。（3分）2．原野。摇动着豆荚，发出了；高粱扬起脸庞，像是在。（3分）3．《山行》这首诗的作者是，诗的后两句是：，。其中“坐”的意思是：，这首诗的表达了诗人对秋天的之情。你还读过哪些写景的诗句？请你在下面的横线上写下一句。（6分）4．通过学习，我们又有了收获，知道了杭州素有“_________”的美称，拉萨是有名的“_________”；还认识了一只的小猴，哪吒，的布鲁斯王子和的越王勾践。其中，我最喜欢的是，因为。(8分)五、乱句重组。（5分）(　)爱迪生从小就爱读书，无论刮风下雨都要到图书馆去看书。(　)这

5、次谈话对爱迪生后来的成长有着十分深刻的指导意义。(　)有一天，一位先生问他为什么每天都来看书。(　)爱迪生说他想按书架的排列，挨着个把书全读完。(　)这位先生告诉他，想多读些书是好事，不过，读书要选定目标，向着目标努力，才会有收获。六、阅读短文，回答问题（20分）（一）围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像是两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画

6、的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！1．用横线将短文中描写白堤和苏堤的句子画下来。（2分）2．短文共有句话。分别介绍了湖边的树木、、、等景色。（4分）3．文章中“绿色的镶边”、“绿色的绸带”分别指的是什么？绿色的镶边指：。（1分）两条绿色的绸带指：。（1分）4．将下面的句子换一个说法，让它的意思不变。（2分）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？（二）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。

7、那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。1．写近义词。（2分）确实——（）似乎——（）2．在文章中找出下面词语的反义词。（2分）矮小——（）稀疏——（）3．校园的老槐树有多高？有多粗？（2分）4．短文是围绕哪一句话来写的？请用“”画出来。（1分）5．找出文中的比喻句，用“”将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？（3分）七、作文：（30分）1、你身边有许多熟悉的人，如老师，同学，家人，请你选

8、择一个你喜欢的人来写。2、按一定顺序，写出他（她）的外貌，通过举一到两个例子，写一写他（她）的性格特点，还可以夸一夸他（她）的爱好或者特长。3、语句通顺，字迹工整，字数在250左右。4、题目自拟。