2011五年级统测历年热点真题讲解.doc

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1、2011五年级统测历年热点真题讲解五年级统测语文模拟卷第一部分倾听（共5分）请认真听录音，本录音将播放三遍，然后完成1-4题。选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[]”涂满黑色。1．这段话的主要内容是（）（2分）  [A]合欢树的用途很广泛[B]合欢树的树形很美丽  [C]合欢树的树皮可以提炼栲（kǎo）胶[D]合欢树的花是一味中药2．合欢树开花的季节是。（1分）3．为了说明合欢树树形美丽，短文把它比作。（1分）4．从下列四项中，把短文没有提到的内容选出来。（1分）  [A]合欢树是很好的绿化树种[B]合欢树的树皮可以入药  [C]合欢树的花是淡红色或粉色的[D]合欢树长得高大挺拨第二

2、部分识字与写字（共24分）选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[]”涂满黑色。5．看拼音写汉字。（6分）lìshìshāoɡùyáotiān胜　电树坚远增6．下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（6分）（1）[A]审阅yuè[B]重zhònɡ新[C]闪烁shuò[D]恶劣liè（2）[A]提供ɡònɡ[B]崭zhǎn新[C]均匀yún[D]高兴xìnɡ（3）[A]颤chàn动[B]粗糙cāo[C]虽suí然[D]差chā错（4）[A]弹tán琴[B]气氛fèn[C]盘旋xuán[D]耸sǒnɡ立（5）[A]干涸hé[B]禁jìn止[C]倘tǎnɡ若[D]处chù罚（6

3、）[A]试shì验[B]尽jìn管[C]湖畔pàn[D]俊jùn秀7．下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（6分）（1）[A]竟赛[B]地震[C]污染[D]考虑（2）[A]遍布[B]记念[C]严厉[D]嫩绿（3）[A]飞快[B]决定[C]自豪[D]由其（4）[A]即然[B]广阔[C]高雅[D]涌动（5）[A]不假思索[B]喜出望外[C]克苦钻研[D]举一反三（6）[A]极目远眺[B]见义勇为[C]不翼而飞[D]举世闻明8．把下面词语中带点字的正确解释选出来。（2分）（1）迫切[A]符合[B]亲近[C]急切[D]切实（2）深情厚意[A]时间久[B]（感情）厚[C]颜色浓[D]从上到下

4、的距离大9．下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。（2分）（1）[A]风吹雨打：流动；冲击[B]肃然起敬：恭敬[C]傲然挺立：坚强不屈[D]温暖如春：春节（2）[A]不辞而别：告别[B]震耳欲聋：将要[C]志同道合：路途[D]以理服人：使人信服10．下列词语中“近”只有一个与“平易近人”中的“近”意思相同，把它选出来。（1分）[A]接近[B]近日[C]附近[D]近代11．下列词语中“计”只有一个与“千方百计”中的“计”意思相同，把它选出来。（1分）[A]设计[B]计算[C]计策[D]计较第三部分阅读与积累（共51分）一、语言积累（共11分）12．照样子，写出三个表示“说”的

5、两字词语。（3分）说话争论13．用一个恰当的四字词语描写图片上的景物。（3分）（1）（2）（3）（1）（2）（3）14．写一句名言、警句、谚语或俗语。如：珍惜时间、保护环境、天气与生活等。（1分）15．默写一首李白的诗。（4分），。，。二、阅读短文，完成第16~22题。（共12分）①燕子善飞，妇孺皆知。它的飞行速度很快，每小时可达110公里，大约是麻雀飞行速度的2至3倍，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。②燕子为什么会有如此高强的飞行本

6、领呢？原来，燕子的两只翅膀又窄又长。每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。还有，燕子身体轻盈，平均重量为43.5克，堪称轻量级的飞行员。③燕子老是在飞，这是因为它的四个趾全朝前，无法在平坦的地面上直立。因此，它们要在飞翔中解决许多问题，如在飞行中吞吃猎获物、饮水等，就连给自己的孩子喂饭，有时也是扑棱着翅膀悬在空中，将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹！④燕子是捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，称得上人类的朋友。16．短文是从两方面介绍燕子的，第①至③自然段介绍燕子，第④自然段介

7、绍燕子。（2分）17．在下面几句话中，符合短文意思的画“√”，不符合的画“×”。（4分）①燕子的两只翅膀又窄又长，尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。（）②燕子具有高强的飞行本领，仅仅因为它身体轻盈。（）③燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等，还能悬在空中给孩子喂饭。（）④燕子大量地捕食害虫，是人类的朋友。（）18．第①自然段的表达顺序是（）（1分）[A]先总述后分述[B]先分述后总述[C]先写原因后写结果[D]按