2010-2011幼师普通话期末试卷.doc

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1、石城职校2010-2011年度10春幼师普通话口语期末试卷满分:100分考试时间:120分钟I、普通话基础知识部分。1、根据五度标记法,给下列字词标明调值。(注意音变部分)(10分)例:五光十色(21)(55)(35)(51)山河锦绣()()()()勇敢()()眼光()()米老鼠()()()水彩笔()()()小哥哥()()()一只()()一切()()不是()()不好()()2、写出下列字词的声母。(8分)例:罪状(z)(zh)叉车()()擦车()()制造()()三山()()繁华()()焕发()()流连()()软缎()()3、分别用两拼法和三拼法给下列字进行拼写。(8分)例:乖两拼:g+

2、uāi→guāi三拼:g+u+āi→guāi光两拼敲两拼三拼三拼酸两拼枪两拼三拼三拼4、判断下列正误。(10分)⑴声母f和w都是唇齿音。如:“飞”和“薇”。()⑵复韵母可分为前响、中响和后响三类,它的划分方式跟韵腹在韵母中所处位置有直接的关系。()⑶普通话中,有10个元音音素。分别为:a、o、e、i、u、ü、i(前/后)和er。()⑷声调都标在元音音素上,而且只标在韵腹上。()⑸当韵母ü前面的声母是j、q、x时,拼写时,ü上的两点必须省略。()⑹普通话口语发音跟舌头、牙齿、口腔的相互位置有关。()⑺异读词指的是两种或两种以上读音、意义不同,但字形相同的字。()⑻普通话音变仅指调值的变化

3、。声调不会发生变化。()⑼普通话就是北京方言。所以北京人的普通话发音是全国最标准的。()⑽一个音节最多包含四个音素,分别是声母、介音、韵腹和韵尾。()II、朗读技巧部分。(17分)5、朗读有三个基本要求:、和。其中,最重要的是。6、根据题意,找出下列句子中重音的部分并把它标记出来。⑴、东南方有一座巨大的建筑物。⑵、远处传来一阵刺耳的尖叫声。⑶、小丽今天穿了件红色的衣服。A、小丽今天穿了件红色的衣服。(谁穿红衣服?)B、小丽今天穿了件红色的衣服。(什么时候穿的?)C、小丽今天穿了件红色的衣服。(什么颜色?)1、节奏。给下面这首诗词标出要停顿的地方,增强节奏感。《雨霖铃》柳永寒蝉凄切,对长

4、亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。  多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?III、综合知识问答部分。(20分)9、请写出带元音音素【i】的韵母。(8分)10、儿化韵的音变规则有哪些?(12分)IV、口语交际知识部分。(27分)11、想一想:工作电话交谈需要注意哪些问题?(7分)12、趣味情境。下面是一个真实的事情,请你用所学的知识结合自己的观点进行简单的评述。(9分)一次,前民主德国柏林空军俱乐部举行盛宴招待空战英雄,一位年轻

5、的士兵斟酒时不慎将酒泼到乌戴特将军的秃头上。顿时,士兵悚然,会场寂静,倒是这位将军轻抚士兵肩头,说:“老弟,你以为这种治疗能再生头发吗?”全场立即爆发出了笑声,人们紧绷的心弦松弛下来了,盛宴保持了热烈欢乐的气氛。13、正确批评。(11分)一位幼儿教师正在上一堂活动课,可班上有一个男孩子总是安静不下来。一会儿碰碰同桌,一会儿弄出很大的声响。老师再也忍受不下去了,大声的吼道:“你是猴子吗?老是安静不下来,老师的课都上不下去了!”这时候,另外一个男孩子跑过去打了他一下。老师怒气更盛了,厉声斥责:“你这个小坏蛋,你为什么要打人?简直是乱弹琴!”男孩子结结巴巴地说:“老师,我是在帮你呀……”说完

6、,两个男孩子都“哇哇”地哭了起来,教师里闹成一片,无法收拾……(评论一下该教师的做法,加入你是这位老师,你会采取怎样的方式去上好这一节课?)

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