写景抒情散文语言品析.ppt

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1、7/24/2021关于散文曾经有文学评论家说：“说到底，散文就是一种味道，精神的味道，以及文字的味道。散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来，如果没有语言个性，散文就没有多大的价值。”7/24/2021散文分类写人记事的叙事散文写景抒情散文议论散文7/24/2021写景抒情散文语言品析城北中学八年级备课组陈瑞芳考查题型1、赏析文段中描写优美的句子例如：2014年天津市中考真题《几生修得到梅花》请从修辞角度，赏析文中画线的句子。（3分）她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独

2、步早春。7/24/20212、理解加点字的含义例如：2014年济宁市中考真题《秋天的黄昏》说说文章第1段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。（3分）7/24/20213、理解句子的含义例如：2014年江苏省徐州市中考真题《两棵金银花》联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。学情考查请赏析下面的句子。1、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩地，绿绿的。2、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们

3、向前去。1、不能用准确的语言描写景物的特点2、不能正确判断修辞3、语言不通顺参考示例1、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩地，绿绿的。这个句子运用叠词“嫩嫩”、“绿绿”（用词角度）写出小草的质地色泽及其蓬勃的生命力（景物特征），运用拟人修辞（修辞角度），生动形象写出小草破土而出的情景（景物特征），表达作者对春天悄悄到来的惊喜之情（情感）。2、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。这三个句子运用拟人、比喻、排比修辞（修辞角度），分别写出春天万物复苏、百

4、花争艳，充满活力的特点（景物特征），表达作者对春天的赞美和喜爱之情（情感）。答题指引一、抓角度：用词（动词、叠词、形容词）修辞（比喻、拟人、排比、反问、设问、对偶、夸张、反复）多样的描写角度（动静虚实结合、正侧面描写、各种感官角度）二、写特征：概括景物特征三、析作用：情感、主旨例如：可用这种句式组织文字：这个句子运用了-------，写出了------事物的-------特点，表达了-------情感。7/24/2021学以致用阅读《夏感》请选择A句或B句进行赏析小组交流，互评互改。A火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天

5、上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。这个句子用“扑打”一词（用词角度）写出麦浪翻滚的动态美（景物特征），运用比喻修辞（修辞角度），写出麦浪波涛汹涌的磅礴气势（景物特征），表达了丰收在望的喜悦之情（情感）。B、你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这个句子运用拟人、排比修辞（修辞角度），“挑着”、“举着、“匍匐前进”（用词角度）写出农作物勃勃生机的生长态势（景物特征），表达作者对充满活力的夏天的赞美（情感）。7/24/2021巩固提升阅读《秋天的田

6、野》请赏析画线的句子小组交流，互评互改。美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。这个句子运用拟人的修辞（修辞角度），写出秋天像美丽的姑娘款款走来的情景（景物特征），表现秋天迷人美丽的景色（主旨）课堂寄语课后积累阅读量提升文字感悟力