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时间:2020-03-14
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1、7/24/2021关于散文曾经有文学评论家说:“说到底,散文就是一种味道,精神的味道,以及文字的味道。散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来,如果没有语言个性,散文就没有多大的价值。”7/24/2021散文分类写人记事的叙事散文写景抒情散文议论散文7/24/2021写景抒情散文语言品析城北中学八年级备课组陈瑞芳考查题型1、赏析文段中描写优美的句子例如:2014年天津市中考真题《几生修得到梅花》请从修辞角度,赏析文中画线的句子。(3分)她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独
2、步早春。7/24/20212、理解加点字的含义例如:2014年济宁市中考真题《秋天的黄昏》说说文章第1段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。(3分)7/24/20213、理解句子的含义例如:2014年江苏省徐州市中考真题《两棵金银花》联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间,有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。学情考查请赏析下面的句子。1、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩地,绿绿的。2、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们
3、向前去。1、不能用准确的语言描写景物的特点2、不能正确判断修辞3、语言不通顺参考示例1、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩地,绿绿的。这个句子运用叠词“嫩嫩”、“绿绿”(用词角度)写出小草的质地色泽及其蓬勃的生命力(景物特征),运用拟人修辞(修辞角度),生动形象写出小草破土而出的情景(景物特征),表达作者对春天悄悄到来的惊喜之情(情感)。2、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。这三个句子运用拟人、比喻、排比修辞(修辞角度),分别写出春天万物复苏、百
4、花争艳,充满活力的特点(景物特征),表达作者对春天的赞美和喜爱之情(情感)。答题指引一、抓角度:用词(动词、叠词、形容词)修辞(比喻、拟人、排比、反问、设问、对偶、夸张、反复)多样的描写角度(动静虚实结合、正侧面描写、各种感官角度)二、写特征:概括景物特征三、析作用:情感、主旨例如:可用这种句式组织文字:这个句子运用了-------,写出了------事物的-------特点,表达了-------情感。7/24/2021学以致用阅读《夏感》请选择A句或B句进行赏析小组交流,互评互改。A火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天
5、上的云,扑打着公路上的汽车,象海浪涌着一艘艘的舰船。这个句子用“扑打”一词(用词角度)写出麦浪翻滚的动态美(景物特征),运用比喻修辞(修辞角度),写出麦浪波涛汹涌的磅礴气势(景物特征),表达了丰收在望的喜悦之情(情感)。B、你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这个句子运用拟人、排比修辞(修辞角度),“挑着”、“举着、“匍匐前进”(用词角度)写出农作物勃勃生机的生长态势(景物特征),表达作者对充满活力的夏天的赞美(情感)。7/24/2021巩固提升阅读《秋天的田
6、野》请赏析画线的句子小组交流,互评互改。美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。这个句子运用拟人的修辞(修辞角度),写出秋天像美丽的姑娘款款走来的情景(景物特征),表现秋天迷人美丽的景色(主旨)课堂寄语课后积累阅读量提升文字感悟力
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