“我”是怎么来的呢?学案设计.doc

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1、“我”是怎么来的呢?学案设计年级:三(2)班人数:56执教:罗妮缘一、教学目标:1知识目标: 知道母亲生育了我自己,给了“我”的新生命; 知道我自己的生长和发育的过程; 认识我自己青春期的发育特点。2能力目标: 调查自己身体的微妙变化; 认识青春期身体变化的原因; 养成良好的青春期卫生习惯;3情感目标:通过交流讨论,体验自己身体的变化,关注自己的身体健康和青春期的卫生保健二课堂思考题1男女生殖系统分别有哪些器官组成?分别有什么功能?2受精卵是怎样形成的?3产生精子的器官是?产生卵细胞的器官是什么?4胚胎发育的场所是什么?5胎儿在母体内发育大约多少

2、时间?6胚胎在母体内发育的营养是怎样供给的?7孕妇在妊娠期间,她的身体会发生哪些变化,有哪些更重的负担?8我是怎样理解母亲的伟大的?9什么叫分娩?10胎儿产出的通道是什么?11精子进入子宫的通道是什么/12 分别回答卵巢、睾丸、输精管、输卵管、子宫、前列腺分别有什么作用?13 人们常说:十月怀胎,一朝分娩,这种说法准确吗?三课堂检测我是从哪里来的?①受精:含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过【 】,在【  】内与【   】结合,形成受精卵;在众多的精子中,只有一个活动能力强精子进入卵细胞。受精卵就是一个新的[ ].②受精卵——进行细胞分裂、细

3、胞生殖——胚泡——胚胎③胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入【   】,就好像比一粒种子落地了土壤中,这是怀孕。④胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,经8周后发育成胎儿,开始有点像人,胎儿生活在子宫内半透明的液体——【  】,通过胎盘、【 】从母体中获得生长发育所需要的营养物质和【  】;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过脐带、胎盘经母体排行体外的。⑤胎儿在母体子宫中发育一般【  】天(民间一般以208天计算);⑥分娩:成熟的胎儿和【  】一起从母体的【 】中排出的过程,一般需要3——8个小时不等。新生儿诞生了。讨论:母亲在怀孕期间有

4、哪些过重的负担:体重:                 营养:心理:                 生活环境:母亲生育我们不容易,父母把我们养育成人更不容易,我们可以怎样体会母亲是世界上最伟大的?

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