木头沟学校少年宫建设情况介绍.doc

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1、木头沟小学少年宫建设情况介绍一、学校基本情况介绍我校是一所纯乡村小学校，现有在职教师72名，在校生共499名、有12个教学班。学校充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及性的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全部向学生免费开放。我校乡村少年宫由校长直接担任主任，学校全体行政参与少年宫的建设和管理工作。少年宫制订了中长期建设规划、活动开展规划、《乡村少年宫工作管理制度》、《乡村少年宫主任工作职责》、《外聘教师工作职责》以及各活动室管理制度等7项制度，从机制上保障了

2、乡村少年宫工作的正常运转和有序发展。为调动教师参与少年宫活动的工作积极性和主动性，形成了“层层负责、全校参与”的工作局面，我校下一步还会将少年宫工作情况纳入教师考评机制，对表现突出的部门和个人进行表彰奖励，以此鼓励教师全力参与少年宫的一切活动。二、少年宫基础建设学校在区文明办、区教育局的大力帮助下，充分合理的使用资金完成了学校少年宫的基础建设；少年宫修缮资金由我校对各功能室进行简单装饰装修，我校现已共计用去资金1万于元，目前，少年宫开设了乒乓球训练室、舞蹈室、音乐室、科技制作室、美术书法室、电脑室和室外田径场、篮球场。各功能室设备和器材比较齐全，能够满足少年宫开展相应的活动的需求。三、

3、少年宫活动开展中央文明办、教育部明确要求乡村学校少年宫要办成农村未成年人的思想道德建设阵地、农村未成年人的文体活动平台，我们把“提高学生审美情趣，发展学生个性特长，丰富学生课余生活，增强学生个性信心，培养学生兴趣爱好，让学生愉快地习、快乐生活”作为少年宫的活动目标，利用学校的教学资源，在课余时间和节假日开展一系列的课外活动。1、以兴趣小组为单位，开展各类课外活动。根据我校学生的兴趣爱好和各功能室的设置，我校组建了乒乓球、舞蹈、图书阅读、合唱、少儿绘画、书法、跳绳、篮球等8个兴趣小组。其中跳绳项目作为学校特色发展项目，各兴趣小组相应成立辅导员小组，制定活动方案。在课余时间和节假日组织学生

4、开展本小组课外活动。2、合理安排各兴趣小组活动时间，我校学生留守儿童比例较大。平时上课期间参加活动的学生比假期时要多很多，我们就把重点放在平常上学期间：每周二作为少年宫的活动时间。在活动时间里，由各兴趣活动小组辅导员老师负责组织开展活动。3、由少年宫组织开展学校大型文体活动，展现少年宫的活动风采。今年6月，我校由少年宫组织开展了全校艺术节，通过组织活动，向家长和社会展现少年宫的风采，让学生重视孩子的特长发展和品德养成，让学生品味少年宫活动的成果，体验特长发展的喜悦。2014年3月