练习1-1幼儿园教育活动概述.doc

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1、中班综合活动“特产超市”活动目标：1.了解祖国的一些特产，并学习用语言进行表述；2.初步感知5的组成。中班体育活动《我越来越棒了》活动目标：1.巩固练习队列、队形；2.提高幼儿的平衡能力。中班科学活动《有“牙齿”的轮子》活动目标：1.认识齿轮；2.初步了解齿轮的特点和作用。大班数学活动“有趣的排序”活动目标：1.在自由的探索活动中，尝试和发现不同的排序方法，并体验排序活动的乐趣；2.发展幼儿的发散性思维，培养幼儿的探索精神；3.愿意参加操作活动，体验数学活动的乐趣。中班健康活动“厨房小用具”活动目标：1.能主动说出厨房

2、小用具的名称和用途；2.能认识锅碗瓢盆；3.了解厨房用具的用途和功能。小班健康教学活动“白牙与黄牙”活动目标：1.知道保持牙齿健康的重要性；2.养成讲卫生的好习惯。小班音乐活动《五只小青蛙》活动目标：1.熟悉歌词，愿意与大家一起唱歌；2.能积极参与音乐活动。小班社会活动“爸爸妈妈”活动目标：1.分别比较爸爸妈妈的模样、衣着；2.把自己装扮成爸爸妈妈，感受模仿大人的快乐。小班科学活动“水果里的种子”活动目标：1．品尝常见的几种水果，指导水果里的籽就是种子；2.通过对比观察各种种子的特征、模样；3.敢于在集体面前用自己喜欢

3、的方式表达自己在观察过程中的感受和发现。大班数学活动：聪明的喜羊羊活动目标：1.在喜羊羊和灰太狼的游戏活动中，学习9的分解和组成，知道9分成两份有8种不同的分发；2.根据9的分合法，主动列出相应的加法算式。活动准备：棋子若干、彩笔、记录纸、课件、灰太狼头饰、沙包等。活动过程：一、导入活动听音乐《大家一起喜羊羊》做手指律动，通过谈话激发幼儿的兴趣，引导幼儿复习8的组成。二、幼儿尝试9的分解三、教师出示分解结果，幼儿对比、验证，请幼儿观看课件，带领幼儿验证自己分配和记录的结果。四、引导幼儿学习9的组成，并能根据9的分合法，

4、列出相应的加法算式。五、游戏，复习9的组成：1.游戏“拔草”（1）在游戏进行前老师会告诉每个小朋友一个数字密码，数字密码是几就拔几棵草，请幼儿在规定的时间内，完成老师布置的任务。（2）提问：谁拔了8棵草，那8和几可以组成9？（拔了1棵草的小朋友起立）幼儿一起说：8和1组成9。依次提问直到每个小朋友都参与其中。2.游戏“打倒灰太狼”（1）请幼儿点数灰太狼的个数。（9只）（2）喜羊羊们把准备好的武器——沙包拿出来当石头砸向灰太狼。（3）打倒了几个？请幼儿列算式，如1+8=9或8+1=9等。（4）带幼儿到室外庆祝战胜了灰太狼

5、，活动结束。故事《会滚的汽车》主要内容是：一只大木桶在路上不停地滚。小鸡、小鸭和小鹅看见了，大声叫：“会滚的汽车，停一停！请你送我回家，好吗？”“好呀！”大木桶停了下来说：“请上车吧！”狐狸看见，狐狸追上大木桶，假惺惺地说：“会滚的汽车，我的肚子好疼呀！请你送我去医院，好吗？”大木桶同情地说：“请上车吧！”狐狸眨眨小眼睛，一下子就爬进了大木桶的肚皮里。大木桶滚到医院门口，停了下来。“医院到了，肚子疼的朋友快下车吧！”狐狸抱着圆鼓鼓的大肚皮，慢吞吞地爬出了大木桶，眨眨小眼睛对大木桶说：“嘿嘿！你这个大傻瓜！刚才我肚子饿呀

6、！现在我的肚子里已经装了一只鸡、一只鸭，还有一只小肥鹅，一点儿也不疼了！”说完，狐狸便大摇大摆地往前走了。大木桶一听，很生气。它用力一滚，便压住了狐狸的尾巴。狐狸痛得哇哇叫，张开了大嘴巴。“噗！噗！噗！”小鸡、小鸭和小鹅都一一跳了出来。小鸡、小鸭一起抓住小鹅的长脖子，用力拉呀拉，小鹅也被拉出来了。大木桶又用力一滚，把狐狸压扁了。小鸡、小鸭、小鹅又爬进大木桶的肚皮里，快活地唱起了歌。