坑头幼儿园2011学年第二学期中三班备课,第十九周.doc

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1、教学活动设计表第十九周2012年6月18日活动名称《杯子的容量》涉及领域数学执教老师唐冠活动目标1.通过实际操作，初步了解容量的概念2.初步学习比较容量的方法活动准备．两个大小相同但款式不同的透明塑料杯，例如一个方形，一个圆形、橙汁一瓶重点及难点通过实际操作，初步了解容量的概念活动过程：1.出示两个透明塑料杯，请幼儿猜一猜，哪一个杯子装的橙汁多。2.请幼儿先将一个杯子倒满橙汁，然后再将杯子里的橙汁倒进另一个杯子，看看能否倒满。3.请幼儿汇报实验结果，引导幼儿发现：．如第一个杯子里的橙汁刚好倒满第二个杯子，表示两个杯子的容量相同。．如第一个杯子里的橙汁倒入第二个杯子后

2、，第二个杯子没有满，表示第二个杯子比第一个杯子的容量大。．如第二个杯子倒满后，第一个杯子里还有橙汁，表示第一个杯子比第二个杯子的容量大。4.鼓励幼儿操作练习倒橙汁的技巧，并学习初步的比较容量的方法。5．教师总结比较容量的方法活动反思：幼儿们通过和老师一起操作实验能初步比较不同容器的容量。教学活动设计表第十九周2012年6月18日活动名称《水从哪里来》涉及领域科学执教老师唐冠活动目标．1.了解日常用水的来源，知道水库、水管的用途、2.乐于进行集体游戏，体会集体游戏的乐趣活动准备．《水库》儿歌、“自来水的来源”实物图片、小水滴纸偶（见标题2材料制作）、轻快的音乐重点及难

3、点通过小实验，探索不同材料的吸水性。活动过程：1.请幼儿猜猜日常用水是从哪里来的。出示《水库》儿歌，与幼儿一起说儿歌：水库水库好像大茶杯，收集雨水要靠它，水管好像大马路，运送清水来我家。2.出示“自来水的来源”实物图片及小水滴纸偶，告诉幼儿：小水滴从云里落下来，掉在一条引水道上，小水滴沿着引水道向下流去，流到一个用堤坝围着的地方。小水滴会先在这里集合，经过叔叔阿姨们的消毒、清洁，再经过水管流到我们的家。（老师将小水滴纸偶贴在引水道的图片上，然后再移到水库的图片。）3.向幼儿提问：．你认为水库像茶杯吗？水库还像什么？（自由回答。）．水库有什么用途？（收集雨水。）．你认

4、为水管像马路吗？水管还像什么？（自由回答。）．水管有什么用途？（运送自来水。）4.与幼儿玩游戏：8人一组围成圆圈，其他幼儿扮演小水滴。老师播放音乐，扮演小水滴的幼儿自由进出同伴围起来的圆圈，当音乐停止，围成圆圈的幼儿立刻手拉手，阻止小水滴走出来．活动反思：幼儿们通过自己平时经验和老师的讲解，都能知道日常用水的来源，知道水库、水管的用途。能有韵律地朗诵《水库》。乐于进行集体游戏教学活动设计表第十九周2012年6月18日活动名称《我需要的清洁用品》涉及领域社会执教老师周翠霞活动目标．认识各种常见的清洁用品。活动准备．清洁用品、箱子、呼啦圈。重点及难点能认识各种常见的清洁

5、用品。活动过程：1.出示清洁用品，例如沐浴露、洗发水、牙膏、牙刷等。请幼儿说说这些是什么物品，它们有什么用途。2.把“保持个人卫生”图卡放在箱子里，然后把箱子放在活动室的一边，把清洁用品放在另一边，再在中间摆放一些呼啦圈。3.幼儿两人一组站在箱子前，其中一人从箱子里抽出一张“保持个人卫生”图卡，例如洗脸、洗头等，然后用动作表达图卡的内容。另一人猜同伴需要什么清洁用品，然后跳过地上的呼啦圈，跑到活动室的另一边，取出相对应的清洁用品，再跑回起点。大家看看清洁用品和图卡内容是否搭配。4.幼儿可互换角色，继续游戏。活动反思：通过本次活动，我们班的小朋友都能认识各种常见的清洁

6、用品。教学活动设计表第十九周2012年6月19日活动名称《病菌来了》涉及领域语言执教老师周翠霞活动目标能比较清楚地回答有关故事的问题。活动准备亲子故事《病菌来了》（《病菌拜拜》幼儿用书或电子书第2-9页）。重点及难点能比较清楚地回答有关故事的问题。活动过程：1.老师出示发霉的面包，请幼儿说说自己对“病菌”的理解。2.与幼儿讨论：．病菌和我们的身体健康有什么关系？．平常我们看得见病菌吗？3.出示幼儿用书或电子书第2-9页，告诉幼儿病菌正举行一个秘密会议，然后讲述亲子故事《病菌来了》：4.向幼儿提问：．病菌王国在举行什么会议？．人们被病菌拉拉侵袭后会怎样？．你会用什么方

7、法抵抗病菌拉拉？．人们被病菌卡卡侵袭后会怎样？．你会用什么方法抵抗病菌卡卡？．病菌生生怎样使人生病？．你会怎样抵抗病菌生生？．病菌有什么计划？．你认为他们的计划会成功吗？为什么？5.幼儿分组扮演病菌和病菌大王，表演故事中的对话，老师可作旁白。活动反思：通过本次活动，小朋友能比较清楚地回答有关故事的问题。教学活动设计表第十九周2012年6月20日活动名称《病菌找朋友》涉及领域健康执教老师周翠霞活动目标知道在什么情况下应该洗手，养成良好的卫生习惯。活动准备．《病菌拜拜》幼儿用书第10-11页。重点及难点在游戏中锻炼身体的平衡能力。活动过程：1.出示病菌拉拉纸偶，向幼