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2019_2020学年高中政治第二单元文化传承与创新第四课本课小结与测评课件新人教版必修.ppt

2019_2020学年高中政治第二单元文化传承与创新第四课本课小结与测评课件新人教版必修.ppt

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1、形式传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想特点继承性在长期的历史发展中形成并保留在现实生活中相对稳定性传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变鲜明民族性传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带主体人民群众：发挥人民群众的主体作用，成为自觉的文化传承者和享受者态度①继承：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用②发展：推陈出新、革故鼎新因素生产力与生产关系的矛盾运动、科技进步、思想运动、教育反对民族虚无主义和历史虚无主义、封闭主义和守旧主义

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