物质跨膜运输实例ppt课件 (2).ppt

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1、蔗糖溶液鸡蛋膜(半透膜)蔗糖溶液鸡蛋膜(半透膜)蔗糖溶液气球膜(不透膜)蔗糖溶液多层纱布(全透膜)小组合作探究向烧杯内加清水至液面与漏斗内平齐向烧杯内加等浓度蔗糖液至液面与漏斗内平齐向长颈漏斗内加入蔗糖液向烧杯内加清水至液面与漏斗内平齐组号第一组第二组第三组第四组操作实验装置现象液面上升液面不变液面不变蔗糖液漏出由第一、第三、四组实验可得出发生渗透作用的条件之一为。由第一、第二组实验可得出发生渗透作用的条件之一为。由第一组实验可得出发生渗透作用水分子的总体扩散方向为。1水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜的扩散。渗透作用中水扩散方向：低浓度溶液→高浓度溶液渗透作

2、用半透膜膜两侧的溶液具有浓度差渗透作用的条件2ABC细胞吸水膨胀细胞失水皱缩水分进出平衡外界溶液的浓度比细胞质浓度低外界溶液的浓度比细胞质浓度高外界溶液浓度与细胞质浓度相同思考：1动物细胞的半透膜是什么？吸水或失水多少取决于什么条件？2动物细胞处于低浓度的外界液时，一定会由于吸水而涨破吗？细胞膜，浓度差一定吸水，但当浓度相差不大时，不一定涨破3记录实验结果正常状态高浓度状态低浓度状态观察到的图像液泡大小及颜色变化原生质层位置变小颜色变深原生质层脱离细胞壁恢复原来大小原生质层恢复原来位置大颜色浅原生质层紧贴细胞壁4下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料，观

3、察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答：（1）你认为该实验有无对照实验（有/无）。（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的大小以及（原生质层／原生质体）的位置。（3）C步骤中吸水纸的作用是。（4）在F步骤时，若观察发现质壁分离不能复原，最可能的原因是。（5）某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大，容易观察，还可用于观察染色体数目的变化。你认为该同学实验能否成功？原因是：。下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答：（1）你认为该实验有无对照实验（有/无）。（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中

4、紫色的大小以及（原生质层／原生质体）的位置。（3）C步骤中吸水纸的作用是。（4）在F步骤时，若观察发现质壁分离不能复原，最可能的原因是。（5）某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大，容易观察，还可用于观察染色体数目的变化。你认为该同学实验能否成功？原因是：。有液泡原生质层将盖玻片下的清水换成蔗糖溶液（细胞失水过多、过快）细胞死亡不能成功洋葱表皮细胞已经分化，失去分裂能力51细胞发生质壁分离及复原的条件是什么？若改为人的口腔上皮细胞会出现以上现象吗？2质壁分离及复原的质是什么？壁指什么？3质壁分离的原因是什么？4若外界液的浓度过大（50%的蔗糖液），会出现什么现象？

5、5将植物细胞放在KNO3，尿素，乙二醇溶液中会有什么现象？成熟的活的植物细胞，不会，因为动物细胞无细胞壁质是指原生质层，壁是指细胞壁外因存在浓度差，内因细胞壁的伸缩性小于原生质层由于失水过度而死亡会发生质壁分离的自动复原6想一想该实验还可以解决那些实际问题测定细胞液浓度范围，比较不同植物细胞的细胞液浓度，比较未知浓度溶液的浓度大小6①②④③⑤细胞壁细胞膜细胞质液泡膜细胞液原生质层7质壁分离：原生质层与细胞壁分离质壁分离复原：原生质层由质壁分离状态恢复原状质壁分离的外因：外界溶液的浓度大于细胞液的浓度质壁分离的内因：原生质层比细胞壁的伸缩性大细胞壁原生质层蔗糖溶

6、液细胞液8半透膜内侧有蔗糖液半透膜外侧有清水半透膜渗透系统装置成熟的植物细胞与外界溶液可以构成渗透系统。成熟的植物细胞与外界溶液能否构成渗透系统？原生质层内侧有细胞液原生质层外侧有外界溶液成熟的植物细胞原生质层原生质层外界溶液细胞液⑥②鸡蛋膜(半透膜)蔗糖溶液清水9上图示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答：自我评价：图A细胞处于何种生理状态？。如是洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离实验中观察到的图，先后观察到的图示顺序为→→。图中标号①指的物质是。如上图是同一细胞处于不同浓度的溶液中，则A、B细胞所处外界溶液浓度是>。质壁分离外界溶液ABBAC10如图，

7、在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入红色的细胞色素(相对分子质量13000的蛋白质)的水溶液，b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果将是()A．a、b两液面高度一致，b侧为无色B．a、b两液面高度一致，b侧为红色C．a液面低于b液面，b侧为红色D．a液面高于b液面，b侧为无色D11a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度,如图所示，能正确表示水分在三者之间关系的是()acbacbacbacbABCDC12