课程考核分析报告.doc

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1、昆明理工大学课程考核分析报告（—学年第学期）填表时间：年月日一、基本情况课程名称授课学时学分考核时间＿＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日任课教师/职称　考试类别笔试口试实际操作考核方式开卷闭卷上机综述论文设计其他课程性质必修选修考核对象专业班级：应考人数：实考人数：命题方式试题库试卷库集体命题交叉命题任课教师命题　评分标准拟定人审题人/职务试做试卷教师试做试卷时间平时成绩考核考勤作业课堂讨论小论文其中考试其他总评成绩比例理论考试%；技能考试%；综合考试%；平时成绩%二、试题、卷面质量符合大纲要求符合基本符合不符合题量大小偏多适中偏少题型难易程度难偏难适中简单题意表述

2、好较好一般内容覆盖面＞90%＞80%＞70%＞60%插图清晰中等一般题型三基型（%）［三基型指基本知识、基本理论及基本技能］综合运用型（%）提高扩展型（%）三、卷面成绩分析考试成绩分数段1、成绩分布情况2、总评成绩优良中及格不及格理论考试平时成绩90分以上80-8970-7960-6945-5945以下%%%最高分：最低分：平均分：通过率：P=R/N*100%答卷存在的问题及原因分析（包括高出错率题目原因分析、卷面突出问题及其他问题）注：通过率P：R为60分以上学生总人数，N为参加考试的学生总人数。四、综合分析及评价课堂教学情况学生出勤率90以上%；80-

3、90%；70-80%；60-70%；60以下%课堂纪律好较好一般差作业上交率90以上%；80-90%；70-80%；60-70%；60以下%学生学习态度好较好一般差基础知识掌握及应用能力强较强一般差课堂教学总结分析（包括教学方案、教学实施情况及教学经验、个人特色）改进课堂教学和考核的建议备注：教学基层组织负责人（签字）：年月日