人教版数学8和9的加减法解决问题精粹.ppt

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1、8和9加减法解决实际问题教学目标1、让学生掌握用语言叙述图画应用题的题意,并能正确的列出算式和计算出结果。2、巩固对8和9的加减法的掌握。3、培养学生用数学语言表达的能力。教学重难点用语言叙述图画应用题的题意。93一共有9只跑了3只还剩几只?93一共有9只跑了3只还剩几只?-66一共有9只跑了3只还剩几只?939366-一共有8只。游走3只8-3=5(只)还剩几只?还剩只?5树根下有6个2个一共有几个?6+2=8(个)一共有个。83个一共有几个?66个3+984走了4只一共有8只-还剩几只?4小结收获,渗透联系通过这节课的学习,你知道了什么?知识回顾Knowle

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