《综合性学习》练习评讲.ppt

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1、综合性学习第17题专题训练评讲选题元调回顾唐诗宋词是我国古代文化的瑰宝，为了让同学们在学习诗词的过程中能对诗词的艺术魅力有更深入的研究，学校决定开展以“唐诗宋词中的美”为主题的综合性学习活动。17、在活动过程中，需要小组成员就唐诗宋词的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后作出最终选择。请你草拟三个研究选题。合性学习活需要小组4分）唐诗宋词是我国古代文化的瑰宝，为了让同学们在学习诗词的过程中能对诗词的艺术魅力有更深入的研究，学校决定开展以“唐诗宋词中的美”为主题的综合性学习活动。17、在活动过程中，需要小组成员就唐诗宋词的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后作出

2、最终选择。请你草拟三个研究选题。合性学习活需要小组4分）元调回顾唐诗宋词是我国古代文化的瑰宝，为了让同学们在学习诗词的过程中能对诗词的艺术魅力有更深入的研究，学校决定开展以“唐诗宋词中的美”为主题的综合性学习活动。17、在活动过程中，需要小组成员就唐诗宋词的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后作出最终选择。请你草拟三个研究选题艺术魅力：指艺术作品对鉴赏者的一种强烈的艺术感染力。评分标准：要求围绕“唐诗宋词中的美”探寻其艺术魅力，从不同角度提出。如：意象、意境、韵律、格律、节奏、语言、情感、情怀等等。参考答案：唐诗宋词中意象的艺术魅力唐诗宋词中意境的艺术魅力唐诗宋词中情感

3、的艺术魅力性学习活需要小组4分）落脚点元调回顾先想清楚其中有哪些角度（美点）小说是文学大家庭中熠熠生辉的一颗明星。为了深入研究，语文老师准备带领同学们进行一次以“小说之美”为主题的综合性学习活动。17、在活动过程中，需要小组成员就小说的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后作出最终选择。请你草拟三个研究选题。（4分）新题解析小说是文学大家庭中熠熠生辉的一颗明星。为了深入研究，语文老师准备带领同学们进行一次以“小说之美”为主题的综合性学习活动。17、在活动过程中，需要小组成员就小说的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后作出最终选择。请你草拟三个研究选题。（4分）新

4、题解析1、小说的艺术魅力的表现方式2、小说的艺术魅力对后世的影响3、小说的艺术魅力与时代的关系1、要将关键词细化选题：错例分析一17、在活动过程中，需要小组成员就小说的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后作出最终选择。请你草拟三个研究选题。（4分）×××1、鲁迅所写的小说的艺术魅力2、《红楼梦》的艺术魅力3、科幻小说的艺术魅力2、细化的角度要符合题意选题：错例分析二1、要将关键词细化×××17、在活动过程中，需要小组成员就小说的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后作出最终选择。请你草拟三个研究选题。（4分）1、小说中人物形象的艺术魅力有哪些？2、小说中情感有何

5、艺术魅力3、小说中环境描写的艺术魅力3、形式上应该是个短语(“的”字短语或“与”字短语）选题：错例分析三1、要将关键词细化√××2、细化的角度要符合题意17、在活动过程中，需要小组成员就小说的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后作出最终选择。请你草拟三个研究选题。（4分）1、小说的风格种类2、小说的故事情节3、小说中的人物之美选题：错例分析四1、要将关键词细化2、细化的角度要符合题意3、形式上应该是个短语(“的”字短语或“与”字短语）4、落脚点必须是“艺术魅力”（美）××√17、在活动过程中，需要小组成员就小说的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后作出最终选择

6、。请你草拟三个研究选题。（4分）1、小说的艺术魅力在于情节2、小说的艺术魅力与人物3、小说的艺术魅力在于描写很精彩选题：错例分析五1、要将关键词细化2、细化的角度要符合题意3、形式上应该是个短语(“的”字短语或“与”字短语）4、落脚点必须是“艺术魅力”（美）××17、在活动过程中，需要小组成员就小说的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后作出最终选择。请你草拟三个研究选题。（4分）5、不能是结论性的句子√1、小说中修辞手法的艺术魅力2、小说的语言之美3、小说中环境描写的艺术魅力选题：错例分析六1、要将关键词细化2、细化的角度要符合题意3、形式上应该是个短语(“的”字短语或

7、“与”字短语）4、落脚点必须是“艺术魅力”（美）×17、在活动过程中，需要小组成员就小说的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后作出最终选择。请你草拟三个研究选题。（4分）5、不能是结论性的句子√6、语意不能有交叉√1、小说中女性形象的艺术魅力2、小说中男性形象的艺术魅力3、小说中自然环境的艺术魅力选题：错例分析六1、要将关键词细化2、细化的角度要符合题意3、形式上应该是个短语(“的”字短语或“与”字短语）4、落脚点必须是“艺术魅力”（美）×17、在活动过程中，需要小组成