正比例的意义ppt课件.ppt

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1、正比例的意义青岛版小学数学六年级下册第三单元信息窗2思考：你们离开家，走得越远，用的时间会越怎么样?距离越近，时间就越怎么样？小调查大家来上学,哪些同学是步行来的?哪些同学是骑自行车来的?考考你它们是相关联的量吗？1、小明买《齐鲁晚报》，数量与总价2、王老师的体重和身高3、同样一台织布机，工作时间和工作总量4、圆的直径和周长信息图1、表中有哪两种量？2、思考:工作总量是怎样随着工作时间变化的？小组合作探索新知啤酒生产情况记录表：工作时间（时）工作总量（吨）123456714284256708498……小组合作：1、算出工作总量和工作时间的比值2、你有什么新的发现？工作总量工作时间＝工作效率

2、（一定）我来总结工作时间变化，工作总量也随着变化工作效率不变，也就是工作总量与工作时间的比值一定，我们就说工作总量和工作时间是成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。概念理解巩固应用神州五号飞船太空飞行情况的记录情况时间（秒）路程（千米）12347.915.823.731.61079……1．表中（）和（）是有联系的量。2．任意写出三个相对应的路程和时间的比，并算出它们的比值。3．比值实际上表示（），请用式子表示它们的关系。路程时间＝速度（一定），因为所以路程和时间成正比。路程时间速度巩固练习，加深理解1、补充练习判断下面的两种量是否成正比例，并说明理由。（1）每件衣服的价钱一定，购买的件数

3、和总价。（2）长方体的高一定，体积和底面积。（3）和一定，一个加数和另一个加数。（4）工效一定，工作时间和工作总量。（5）正方形的周长和边长。（6）《齐鲁晚报》的单价一定，数量与总价。一列火车行驶的时间和所行路程如下表。时间（时）路程（千米）1234567850100150200250300350400……石头．剪子．布游戏的情况次数（次）分数（分）12345675101520253035……2、观察表中的两种量是不是成正比例的量？你对自己的表现满意吗？满意比较满意六年级的总人数一定，满意的人数和比较满意的人数成正比例吗？为什么？这节课你有哪些收获？解决生活中的数学问题现在某体育用品店声称

4、:如果买50只篮球以下,每只42元;如果买50只篮球以上(包括50只),每只40元.请问总价同篮球的数量是不是成正比例,如果成正比例,那是在什么情况?