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时间:2020-03-08
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1、有趣的数字观英滩镇中心幼儿园刘英活动目的:1、认识1-5的数字,会5以内数的点数,会排序。2、活动中培养幼儿的观察能力和思维能力。3、通过活动,培养幼儿团结协作的能力。活动准备:动物卡片5张、苹果卡片42个、音乐《神奇的手指》、《小动物模仿操》、《数字歌》、《去郊游》活动过程;一、导入:集体律动:《小动物模仿操》二、识数排序:1、师谈话:你们喜欢小动物吗?今天有几只小动物也来到了我们的教室里,小朋友知道他们是谁吗?师出示小动物,引导幼儿认识。数一数,一共有几只小动物?师:每只小动物的后面都有一个数字
2、,他要和小朋友玩玩游戏呢,让我们来猜猜他们是谁?2、认识数字1-5。念数字儿歌;1像铅笔能写字,2像小鸭水中游,3像耳朵能听话,4像彩旗迎风飘,5像秤钩能买菜。3、谁能给他们排排队呢?指名上台把卡片按从1到5的顺序排队。三、活动巩固:1、师:今天不但小动物来看大家了,而且给小动物带来了小礼物,看是什么?激发幼儿学习兴趣。每个苹果的后面都有一个数字,他们也要和小朋友做个游戏,让大家来猜猜那是数字几?出示第一个苹果:我是1到5里最小的一个;出示第二个苹果:我比1大一个;出示第三个苹果:我是1到5里最大的
3、一个;出示第四个苹果:我比5小一个;还有谁在和小朋友捉迷藏,你是怎么知道的?2、每人发一个数字苹果,让幼儿认识苹果上的数字,再认认你旁边小朋友的数字。3、集体律动《神奇的手指》4、指名戴上动物卡片当汽车头,让戴着苹果数字卡片的孩子找到相应的汽车,准备上车了。听儿歌《数字歌》表演,提醒幼儿注意安全,看哪组的汽车开得好。四、活动结束:小朋友的汽车开得真好,让我们组成一辆大客车,一起去郊游吧。
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