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1、分享阅读《去度假》教学目标：1、       能理解故事内容，结合自身经验讲述故事。2、       知道度假应携带的必需品，理解“度假”的含义。教学准备：1、       旅行包，一些出门携带的物品（牙刷、毛巾、衣服等）。2、       大书、DVD.教学过程：一、  导入活动。1、       提问：“老师想出去度假，要准备什么东西呢？”2、       出示旅行包，请幼儿结合经验讨论度假要带上什么东西。二、  阅读大书，理解故事内容。1、       观察大书封面，引导幼儿了解故事名称和认识主人公妮妮。“这个小女孩的名字叫妮妮，妮妮的身边有什么?她要去做

2、什么?”老师给你们讲妮妮的故事，故事的名字叫《去度假》”2、       逐页观察大书，理解故事内容。第1页：妮妮在做什么？她想带什么东西去度假？（引导幼儿观察箱子里有什么，地板上有什么。）第2页：妮妮把毛毛熊放进箱子了吗？她是怎样把毛毛熊放进箱子的，她还想带上什么东西去度假。第3页—第5页：妮妮还想带上什么东西。她是怎么做的？（引导幼儿观察妮妮从箱子里拿出什么东西和放进去什么东西。说说这些东西的用处。）第6页：发生了什么事？妈妈为什么生气？该怎么办呢？第7页：妮妮和谁在一起?心情怎样？她们带了什么东西呢？三、  教师完整讲述故事一遍。四、  幼儿和老师共同看大

3、书讲述故事。五、  评议结束。