教学设计会计凭证的填制.doc

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1、教学设计学校木兰县职教中心学科财会班级高三财会教师周捷课题记账凭证的填制课型新授课课时一课时知识目标1ã€基础差的同学能够理解记账凭证的填制的内容和要求。2ã€中等以上的同学能够理解记账凭证的填制的方法和步骤。3ã€优秀的同学应对记账凭证的填制进行分析和归纳总结。能力目标1ã€能力低的同学能够理解记账凭证的填制的内容和要求。2ã€中等以上的同学能理解记账凭证的填制的要求和方法。3ã€智能较高的同学能够填制并举一反三。德育目标培养学生填制记账凭证的能力学习重点记账凭证的填制的要求和步骤学习难点记账凭证的填制方法和步骤教法讲授式、探究式教具教学网教学过程学

2、生活动与调控1ã€组织教学2ã€复习什么是会计凭证？3ã€引入新课4ã€新课第二节记账凭证的填制一ã€1什么是会计凭证？会计凭证：是记录经济业务、明确经济责任、按一定格式编制的据以登记会计账簿的书面证明。用来记载经济业务的发生，明确经济责任，作为记账根据的书面证明。二、记账凭证的基本内容包括凭证名称、编制凭证的日期及编号、接受凭证单位的名称、经济业务的数量和金额、填制凭证单位的名称和有关人员的签章等。记账凭证的内容一般包括两部分：一是凭证头部分;二是凭证正文部分。如果输入的会计科目有辅助核算要求，则应输入辅助核算内容。三、记账凭证的填制要求1.记账

3、凭证日期，应以财会部门受理经济业务事项的日期为准（年，月，日应写全）。教师提问学生回答教师点拨学生联系实际回答学生熟记，PAGE32.填制记账凭证时，应当对记账凭证进行连续编号。3.填制记账凭证摘要，应简明扼要，说明问题。4.会计科目内容，记账方向及金额填制应做到：填制会计科目时应先填写借方科目，后填写贷方科目，且借方金额合计与贷方金额合计应当一致;每张记账凭证只能反映一项经济业务，除少数特殊业务外；记账凭证合计行金额数字前必须填写人民币符号；记账凭证填制完经济事物事项后，如有空行，应当自金额最后一笔金额数字下的右上角处至最底一行的左下角处划一条对角斜

4、线注销；记账凭证所填金额要和所附原始凭证或原始凭证汇总表的金额一致5.记账凭证应附原始凭证6.记账凭证填制完毕后，应当按照规定进行审核并做到为登记会计账簿的依据7.实行会计电算化的单位，对于机制记账凭证，也应当符合国家同意的会计制度的规定四、记账凭证的填制方法和步骤1、单击“增加”按钮，增加一张新凭证。按顺序分别输入下列内容(1)凭证头内容　　①凭证类别　　②凭证编号　　③制单日期　　④附单据数(2)凭证正文内容　　①摘要：主要是以文字为表述。　　②科目：必须是末级科目。　　③辅助信息：按要求自行设置④金额：借贷方向金额必须相等。可以在一方输入结束后，

5、在另一方输入金额时用“=”输入。2、单击“保存”按钮。1ã€练习2010年9发生下列经济业务：1、提取现金10000元。2、购买办公用品500元。3、李茵出差借款800元。4、收回明达公司前欠货款60000元。教师讲解重点部分点拨教师进行演示和讲解，学生观察给出习题，学生进行实际操作，教师进行指导。一个学生总结，其他同学补充，教师从旁指导PAGE3六、课堂小结七、作业2010年10月发生下列经济业务：1、发放职工工资10000元，其中生产工人工资：5000元，管理人员工资3000元，车间管理人员工资2000元。2、向银行借短期借款100000元。3、归

6、还昌隆公司货款200000元。4、李茵出差归来，还回现金200元。5、购买甲材料500吨，单价200元，以银行存款支付。板书设计第二节记账凭证的填制一、什么是会计凭证？二、记账凭证的基本内容三、记账凭证的填制要求四、记账凭证的填制方法和步骤PAGE3