教学设计(非金属及其化合物).docx

《教学设计(非金属及其化合物).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学设计（教案）——模板基本信息学科化学年级高三教学形式复习教师袁华单位宁乡九中课题名称高三化学二轮复习专题--------非金属元素及其化合物学情分析1、教师分析：本节课的教学就是在无机非金属元素及化合物各章节复习的基础上进行的一次非金属板块的综合复习，力求让学生将非金属各章节的知识串联起来，进行归纳提升，形成完整的知识体系。因此这节课的学习本身不是让学生掌握更多的元素化合物的具体知识，而是通过本节课让学生站在一个新的高度考虑元素化合物知识的学习方法，并尝试用归类整理的方法学习元素化合物知识在实验中的运用，建立学科内知识综合体系，提高板块知识交叉意

2、识和元素化合物知识综合应用的能力。2.学生认知发展分析：知识基础：通过前期卤族、氧族、氮族、碳族各章的复习，学生已经具备了一定的元素化合物的知识基础，对重要非金属单质及化合物有了较为深刻的认识。在老师的点拨下，学生应该能够将这些零散的知识条理化、系统化、规律化。实验技能基础：由于在非金属元素各章的复习中我们抓住了两条复习主线。其一是元素及化合物的实验复习，其二是各物质之间的转化关系（形成框图）。所以学生对于元素化合物中的性质及制取实验基础打得比较好，对本节课的综合实验设计及归纳会有很好的帮助，预期复习会收到很好的效果3.学生认知障碍点：由于教师平时工

3、作比较忙碌，再加上兴趣问题，我们对前沿科学、实际生产等真实情境并不熟悉，学生更是如此，这必然造成素材、图形、图表有一定的陌生度，对考生心理是否稳定是一个极大的考验。为此，平时训练时，就应加强这方面的心理调节，无论多么陌生的外表，最终肯定用所学知识可以解决。教学目标（1）知识与技能目标：对已学习过的非金属元素及化合物知识进行复习与巩固。（2）能力目标：通过同一实验装置在不同物质间的使用，体会不同元素化合物知识具有相同的实验呈现方式，并对这些知识进行归纳整理。（3）情感态度与价值观目标：根据学生的实验设计，找出对应的高考实验或模拟题，让学生体会自己的实验

4、设计在高考题中的应用。教学过程第一环节：用一个简单的选择题囊括非金属的知识点（以硫、氮为主）突出重点。对重要知识点重温。【例题1】下列说法正确的是（）A．向新制氯水中滴加少量紫色石蕊试液，充分震荡后溶液一直呈红色B．SO2和Cl2均能使品红溶液褪色，说明二者均有强氧化性C．除去CO2中混有的少量SO2并干燥，可将混合气体依次通过盛有酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸的洗气瓶D．向装有Fe（NO3）2溶液的试管中加入稀硫酸，在管口观察到红棕色气体，结论是HNO3分解成了NO2板书重要知识点（学生完成）小结第二环节：以核心元素单质及化合物知识为载体，以框图和实验为

5、基本题型，综合交叉应用其它知识板块（概念、理论）为特点，以化学用语的书写表达为主要答题方式的高考题是湖南现阶段的命题模式。所以例题2为框图题，例题3为实验题。【例题2】以硫铁矿（主要成分为FeS2）为原料制备氯化铁晶体（FeCl3·6H2O）的工艺流程如下：回答下列问题：（1）在一定条件下，SO2转化为SO3的反应为SO2＋O2SO3，该反应的平衡常数表达式为K＝；过量的SO2与NaOH溶液反应的化学方程式为。（2）酸溶及后续过程中均需保持盐酸过量，其目的是、。（3）通氯气氧化时，发生的主要反应的离子方程式为；该过程产生的尾气可用碱溶液吸收，尾气中污

6、染空气的气体为写化学式）。答题区(1)_____________________________________________(2)___________________________________、_____________(3)__________________________；【例题3】某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹)．请按要求填空：(1)A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验．①若在丙中加入适量水，即可制得氯水．将所得氯水分为两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作、现象、结论

7、如下：实验序号实验操作现象结论Ⅰ将氯水滴入品红溶液溶液褪色氯气与水反应的产物有漂白性Ⅱ氯水中加入碳酸氢钠粉末有无色气泡产生氯气与水反应的产物具有酸性请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理？若不合理，请说明理由________________________________________________________________________________________.②请利用上述装置设计一个简单的实验验证Cl2的氧化性比Br2强(分别指出甲、乙、丙中盛放的试剂、实验现象)___________________________________

8、______________________________________________________