教学案例及反思 (2).doc

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1、教学案例及反思教学设计：根据体育与健康课程的基本理念（健康、兴趣、中心、全体），为了让学生们兴趣饱满地学习体育基本知识、技能，发展身体素质、健康成长。在本节课中我设计了两个教学内容：立定跳跃基本动作的学习和小青蛙跳过河游戏的提高。通过对课程学习领域的钻研，再结合本阶段教材特点以及学生实际情况，我又确定了4个教学目标：1参与目标，激发学生的学习兴趣，能够让他们全身心地投入到学习中去。2技能目标,通过准备部分蹲摆分解动作练习对学生动作形成进行辅助教学、基本部分让学生自主、合作学习，体现了学生的主体性、游戏部分让学生在轻松、愉快的氛围中对所学动作技能巩固提高，从而发展了

2、跳跃与身体协调能力。3身体健康目标，在学习基本动作过程中，发展了学生的腿部力量，提高了弹跳能力，增强了体质，增进了健康。4心理健康与社会适应目标，在情景教学中，应表现出良好的交往与合作精神，培养学生能够克服困难，勇敢果断的精神，体验成功的乐趣。教学实效：从一上课开始就能够通过队列队形练习把学生的注意力集中起来，激发他们的主动学习的兴趣。练习部分能够让每个学生都有充分的时间进行学习、锻炼，达到了应有的练习密度，整节课中对动作技能掌握良好。游戏部分也拓展性地培养了学生们的友好合作、共同进步，适应社会的团队能力。不足之处：①②③