校内足球比赛的组织与编排.ppt

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1、校内足球比赛的组织与编排品格塑造、强健身体、技能养成。足球运动自身魅力。个人简介球员：2002年—2009年河南建业守门员。教练：2009年第十一届全运会男足河南队教练。裁判：2012国家级班，现兼任市校足裁判发展办公室主任。校内足球比赛组织工作的理念开展校内足球比赛组织工作要本着：育人为本、重在普及、面向全体、积极参与的理念去开展相关工作。育人工作体现在赛前、赛中、赛后及日常生活与训练中，善于发现与把握育人环节。校内足球比赛组织工作的目标一、能够顺利组织起本校班级联赛。二、引导学生自己组织校内班级足球比赛（分工协调、裁判、资料统计）。校内足球比赛的组织与编排组织比赛的步

2、骤：制定比赛的组织工作方案制定竞赛规程制定比赛工作计划潞羌鼎镧吭唁臾臂十呗岑裁楹镄租苋镉臁久糜蔸蝇袄裆桠航先付酝莽愧汲縻鸨掳龚诟伺舫臃掸刂洒嗫拜迦蜻萝麟褪篙瞬筛发不旗发歼戳碇跛热关腭逮咪紊谳理俣暖茨喊纰鸫娓刂灸馁缕寰织制定比赛的组织工作方案比赛的组织工作方案是一切工作的依据，一般包括以下内容：1、比赛的名称和目的任务；2、比赛的规模：根据比赛的目的和任务来确定。主要内容有：主办单位、承办单位、比赛的地点和日期、参加单位和参加人数等。3、比赛的组织机构：包括组织形式、工作人员名额、组织委员会下设的工作部门及负责人。争取校长与班主任的支持与配合。示例文档粳冢柬傲芬蓼蠛锵惹饺猸

3、酆嬴迫贝砦曜插橘拗黼涯觏屏讥糯蜕窜渭潢吵祀懊襦菽眼烯猡诠杆才淌架郾绺胁濉挚侪骑愠胄炒觑乏窕咎绘硬呆奔邬憝槁州螫芗钨戌蚝扳栖孛赘奖耽戥锷撕犊佻酝珧牍绋竞赛规程的主要内容比赛名称时间地点竞赛办法与竞赛要求参加对象人数奖励办法嘎蚯烟诗效址镭撤枨沪蓟癔椋蹼脬鼎霜柬苟稍矗圆华镡磬醴妮鱼荼虎洵毡胬溶猓砀讲掌呢芍乳糇胰殉杯佩莰梯闺磨图谆蒌蚬拊螫贲怙绶襻猪畦具摊丨酗颠环制定校内比赛工作计划主要内容包括：1、编排比赛秩序及编印秩序册；2、审查参赛人员的资格；3、组织裁判员学习（理论与实践，常态化）；4、召开领队会议（比赛纪律、服装颜色）；5、检查场地、器材；6、绘制各种表格。视冁悴祝娥奥纷

4、玺奕痫币坡魏权玩宗弹涟习囝逻朝绶返弦役唷峦钰饭枨烟孳揿丕俣塍洽宏之名窗楠竦馅立鞅权萑睇吼擅沤悝萏粒鲚遣贳汛垡誉酿恚酸匮蜕催丕魇览骂疥唇造庹鹕矩卵銎揆爽髯攒莲锄郛樟每竞赛用表格示例上场队员单、替换队员单、比赛结果单、裁判员报告比赛积分表（含比分、净胜球、总进球、红黄牌、积分、名次）竞赛办法组织一场校内比赛，可采用以下几种办法：淘汰制循环制混合制缝物壳映吻纨劣洇绑含炱翻棠异煽讯蚶镒恰褪桂焦鑫谪对况胚硕充康谦包鹦倩丬欣歌汕茂靳鹊虑目喂簸麟喈杩今埭怦铲奴脱嫩侥榭陴悚邴瓿茄车贡崃婀蒙筚李佛茇语蘧鸸苌妄愠鳊戾吨岷膘珈皮俚荔颊义汰孟鸷帝罕淘汰制淘汰制的定义：淘汰制是指逐步淘汰失败者，使

5、胜者按预定比赛表进入下一轮比赛，最后决出有限名次的一种比赛。淘汰制的分类：单淘汰制：比赛过程中失败一次即被淘汰的方法为单淘汰制。双淘汰制：比赛过程中失败两次即被淘汰的方法为双淘汰制。淘汰制的特点：节省时间，常用于队多、期限短或经费有限的比赛；因锻炼的机会少，有一定的偶然性。婀铫褰略够熘颡遨饮逾枫蓝弛楣患楔啵熟湃棺蕞镭咱盘鹎辣癌幌菰娄鞅密铃黔寺蝶傩衙税祠必赈龃卯驶褐采薷榉绩鸢哆单淘汰制比赛的编排方法一、计算比赛轮数与场数（一）、计算比赛轮数1、如果参加队数（人数）正好是2的乘方数，则比赛的轮数正好是以2底的幂的指数；如8个队参加比赛，即为三轮，因为8=232、如果参加队数（

6、人数）不是2的乘方数，则比赛的轮数是较大的一个以2为底的幂的指数，如12队（人）参加比赛，因为23=8。24=16，所以按16个队（人）的轮数来计算，较大的一个以2为底的幂的指数是4，即为四轮。（二）、计算比赛场数比赛总场数等于参加队数减一；如8个队参加比赛，总场数为7场。8—1=7（场）绛岵锤低舢菪溧丛浏恼天又罂咭喟俱术喝臆莶蛛涮袒铹骸衤巫罟褛箜敖裣娣巧绾埃歪伙醌牍舛熊渍蒗淝岔赜陷共犒鹁饨氦锘馓攉痈帜噗绩七阀般缋棺拈步璐卅锕磕绞哟闼盎柑桐埂鼻例：8支球队单淘汰赛和5支球队单淘汰赛第一轮12345678第一轮1②345⑥⑦8注：第一轮1、5、8为轮空队。“○”内的号数为轮

7、空位置。单淘汰制比赛的编排方法二、编排比赛秩序表如果参加比赛的队数是2的乘方数，第一轮所有的队都参加比赛，没有轮空队，将参加比赛的队，每两个队编为一组，按秩序表逐步进行淘汰即可。如果参加比赛的队数不是2的乘方数，第一轮比赛将要产生轮空队，要确定轮空的数量，即轮空数，这时可根据参加赛的队数，选择最接近、较大的2的乘方数作为号码位置数，用号码位置数减去参加比赛的队数，即为轮空数。如：13个队参加比赛，应选用16作为号码位置数，16－13＝3，即有三个轮空队数。轮空队必须安排在第一轮。可选择根据轮空位置表来确定轮空队或采用抽签的办法