排球竞赛的组织与编排.ppt

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1、排球竞赛的组织与编排教学目的：通过本章内容的讲授，使学生掌握排球竞赛规程的制定方法和排球比赛的组织编排方法，培养学生的组织竞赛能力。排球竞赛制度、编排与成绩计算一、竞赛制度排球比赛采用竞赛制度有循环制、淘汰制和混合制，但常用循环制。循环制又分为单循环、双循环和分组循环。（一）、循环制循环制是参赛的各队，在整个竞赛或同一组中彼此都有相遇的机会。这种方法能较合理地确定比赛名次，也使各队有相互交流和学习的机会。循环制又分为单循环、双循环和分组循环三种。1、单循环比赛的编排单循环是指各参赛队在整个竞赛中彼此相遇一次，一般是在参赛队不

2、多、比赛时间充足时采用。（1）、比赛的轮数和场数的计算比赛轮数：在循环赛中，各队都参加完一场比赛即为一轮。参赛队数为单数时：比赛轮数=队数。如5个队参加比赛，则比赛轮数为5轮。参赛队数为双数时：比赛轮数=队数-1。如6个队参加比赛，则比赛轮数为5轮。比赛场数计算公式：比赛场数=队数（队数-1）/2如6个或7个队参加比赛，则比赛场数为：6（6-1）/2=15(场)或7（7-1）/2=21(场)（2）编排轮次表贝格尔编排法：①把参赛队数分为一半，前一半由1号开始，自上而下写在左边；后一半的号数自下而上写在右边，然后用横线把相对应

3、的号数连接起来；②右上角的编号为基点队，它是左右摆动的。即单数轮次时在右上角，双数轮时则在左上角。③根据参赛队的队数不同，“1”朝逆时针方向移动位置时应按规定的间隔数移动（表1），基点队应先于“1”移动好位置。“1”进行间隔移动时，凡遇到基点队时应越过，不作间隔计数。最后一轮时，必定是基点队在右上角，“1”在右下角。表1间隔数表参赛队数4个队以下5--6队7--8队9--10队间隔数0123轮次一轮次二轮次三轮次四轮次五轮次六轮次七1—88—52—88—63—88—74—82—76—43—17—54—21—65—33—67—

4、34—71—45—12—56—24—51—25—62—36—73—47—1以8个队参赛为例，编排方法如下表所示：如果参赛队为单数，则右上角填入“0”。优点略。（3）抽签，按各队抽到的代号换成队名填入轮次表中。轮次一轮次二……轮次七北京—湖北湖北—浙江……辽宁—湖北河南—广西上海—辽宁……浙江—广东广东—上海广西—广东……上海—河南辽宁—浙江北京—河南……广西—北京（4）编排比赛日程编排时必须使各队在比赛场地的安排、白天晚上比赛的次数、两次比赛之间的休息时间等尽量机会均等。在世界大型比赛中，为了吸引观众和利于电视转播，组委会有

5、挑选适当的场次在所需要的场地和时间进行比赛。日期时间地点组别比赛队二十六日10：30体女辽宁（深）—（浅）浙江14：30育女上海（深）—（浅）河北20：30馆男广部（深）—（浅）北京14：30体男云南（深）—（浅）北京19：30育男八一（深）—（浅）四川21：30馆女黑龙江（深）—（浅）济部比赛日程表（5）绘制与填写比赛成绩记录表将各队的比赛成绩填写进比赛记录表，并计算积分和排出各队比赛名次。辽宁上海广东湖北四川积分Z值C值名次辽宁81上海72广东54湖北55四川535、单循环制竞赛成绩计算及决定名次方法每队胜一场得2分，负

6、一场得1分，弃权取消全部比赛成绩，积分多者名次列前。如遇两队或两队以上积分相等，则采用下列办法决定名次：X（总得分数）/Y（总失分数）=Z（值）Z值高者名次列前如果Z值相等，则采用下列办法决定名次：A（胜局总数）/B（负局总数）=C（值）C值高者名次列前如两队的C值仍相等，应按他们之间胜负来决定名次。如三个以上队C值相等，则按他们之间净胜局数决定，即胜局总数减负局总数。2、双循环双循环是各参赛队相遇两次的比赛方法。当参赛队数较少，为了增加各队的相互学习和锻炼机会时采用。赛后将两个循环的积分累计相加，排定名次。3、分组循环参加

7、比赛的队数多而竞赛时间较短时，为了合理地决定各队比赛名次，可采用分组循环的比赛方法。把参赛队平均分成若干个小组，在各小组内进行单循环比赛，然后根据需要和实际情况进行决赛，排除最后名次。（1）、分组办法根据上届比赛成绩，采用蛇行编排法来分组。如，16个队，分成四组。组别代号一18916二271015三361114四451213（2）、决赛阶段的比赛方法可以将预赛的各小组同名次的队编为一组，进行决赛。将预赛各小组的第一名决1—4名，各小组第二名决5—8名等。也可以采用交叉法确定决赛名次。讲解结束谢谢大家！简答题1、击球时的犯规有

8、哪些？2、判断后排队员进攻性击球犯规的三个条件是什么？3、发球犯规和对方位置错误同时发生，你作为裁判怎么判罚？4、有9个队参加比赛，请你计算比赛打多少轮多少场，并用贝格尔法编排出各轮轮次表。5、试述单循环比赛决定比赛名次的方法。思考题1、排球竞赛制度有那些种类以及各自有什么优缺点。2、有7