苏教版七年级上学期期中语文试卷.doc

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1、海浒学校七年级期中语文试卷姓名：班级：得分：1、在下面加点字注音。（4分）撷取（）    徘徊（）抠糖（）阖家（）2、将下列词语中错别字挑出来，并订正。（4分）危言耸听   潜移墨化   相题并论  摇摇欲坠  镇定自若别出新裁   惊慌失措   小心翼翼  千恣百态  井然有序错别字改正3、默写古诗文。（10分）（1）今夜月明人尽望，。（2）《水调歌头明月几时有》道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是：（3）《次北固山下》诗中有一个对偶句，暗示时光流逝，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的

2、哲理，这两句诗是：（4）《赤壁》中以两个美女象征国家命运，真可谓以小见大，别出心裁的句子是：　，　　　　　　　　　　　　。　　　（5）苏轼的《浣洗沙》中表现出作者虽处困境，仍力求振作的积极乐观的人生态度的句子是（６）.　　　　　　　　　　　　　　　万家忧乐到心头。4、.句中加点的成语使用不恰当的是（）（2分）A.等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺不容易！”B.竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。C.五

3、岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。D.为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。5、下列句子没有语病的是（）（2分）A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。D.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

4、6、依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。（2分）例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。微笑                                          微笑                                          7、有家餐馆的老板对顾客说：“好吃，你告诉大家，不好吃，你告诉我”这显得不自信，请你改变说法让老板显得自信些，你该怎样说：“”(2分)8、读了马克吐温的《汤母索亚历

5、险记》后，请你用简吉的文字写出一个你喜欢的情节。（2分）二、读下面语段，完成7－10题。（9分）　　你（指文学）是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。    你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人

6、心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾襟…… 9、请分别概括以上两段文字。（2分） 10、根据上文内容，模仿划线的句子，续写一个句子（不能用文中原句）。（2分）                                                                    11、从你读过的文学作品中，选择一个对你有影响的文学形象并简述他的事情。（要求

7、写出作品的名称和人物的名字及他的事情）（3分）                                                                             12、学了《为你打开一扇门》，我们明白了读文学作品的好处，请用一段简短的文字向别人介绍。(2分)   三、阅读《幼时记趣》，完成文后问题。（17分）①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。

8、又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。13．加点的词解释（　2分）（1）项为之强（）（2）盖一癞蛤蟆也（）（3）鞭数十（）（4）鹤唳云端（）1